2022年2月25日，初春時節(jié)，空氣中似乎還帶著些許微冷，銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心中學(xué)的教研活動如春花燦爛般開放。恰逢，新學(xué)期銅山區(qū)各學(xué)科教研活動開展，為了提高大許鎮(zhèn)中心中學(xué)全體英語教師的教育教學(xué)水平，加強教師的交流、合作、互補，促進專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，銅山區(qū)教師發(fā)展中心王元柱主任前來我校，同學(xué)校全體英語老師一起觀摩了孫雯老師八年級的英語課并進行了評課指導(dǎo)。
孫雯老師執(zhí)教8B Unit2 Task,這是一篇寫作課，Task教學(xué)是初中英語課堂教學(xué)的一個重要課型，孫雯老師以自己的一次旅行為切入口，調(diào)動激發(fā)了學(xué)生們的積極性：孩子們想用英語向同學(xué)們展示自己的旅行經(jīng)歷。孫雯老師在分析文本時層層漸入、剝繭抽絲，讓孩子們在品讀中掌握寫作技巧，水到渠成。
教師發(fā)展中心王主任非常贊同孫雯老師本節(jié)課的構(gòu)思：寫作課就是教給孩子們根據(jù)不同的文體，按照相應(yīng)的寫作順序，條理分明的展開，這是一堂設(shè)計到位，行之有效的英語寫作課。
學(xué)校教務(wù)處劉漢桂主任、心育室劉紅蓮主任、教科室蔣寒婷主任、英語骨干教師賀潔老師，分別從導(dǎo)入環(huán)節(jié)和細節(jié)處做了相應(yīng)的點評。青年教師們認真記錄、分享交流。每一次的虛心聽課，每一次的經(jīng)驗分享，每一次的教學(xué)指導(dǎo)，都能讓老師們豁然開朗，收益頗豐。
最后，王主任對學(xué)校英語教研組的教學(xué)成績給予了肯定并提出了殷切希望：守住銅山英語人腳踏實地的作風，團結(jié)一心精誠合作打贏團體戰(zhàn)！在座的英語老師們熱烈的掌聲是最好的回答!
文圖： 蔣寒婷 審核：張高峰
