張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)“弘毅書院”讀書活動，本周由學(xué)校青年教師周方正為大家?guī)碛诹_翔的《圓圈正義》好書分享。
2021年，某app的年終總結(jié)反饋，我觀看最多的視頻是羅翔說刑法，當(dāng)時(shí)腦海中立馬飄過一句話“刑啊，這日子真是越來越有'判'頭了。”和很多小伙伴一樣，知道羅老師是被那部經(jīng)典傳奇——《張三案》所吸引，后來偶然知道了他有本書《圓圈正義》，竊以為應(yīng)該也是和視頻一樣滿滿的段子，但讀完之后，卻發(fā)現(xiàn)書中傳遞了一種交流的、謙卑的、反省的人生之道，引人深思，于是我決定今天和大家分享《圓圈正義》這本書。
現(xiàn)代社會的人都重度依賴網(wǎng)絡(luò)，隨之而來的便是讓人毫無隱秘可言的大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)比我們自己更了解我們——抖音出現(xiàn)的是自己喜歡的視頻，淘寶出現(xiàn)的是中意風(fēng)格的衣服……慢慢地，“不喜歡”的一切離我們越來越遠(yuǎn)，與此同時(shí)，我們對于“不喜歡”接受度也越來越低，從一開始“不喜歡”只是“不聽”“不看”“不感興趣”，到現(xiàn)在的“不喜歡”就是讓它消失。羅翔老師的這本書卻讓我想到另一種可能。
——愛自己不喜歡的人。
羅翔老師在書中講了他在讀書時(shí)的故事，剛讀大學(xué)時(shí)，他常活躍于湖南老鄉(xiāng)會，有一天卻發(fā)現(xiàn)，其他老鄉(xiāng)聚會，竟然沒有叫他。他才發(fā)現(xiàn)原來那是人家長沙人的聚會，他是耒陽人，所以被排除在外了。而后來，再一次聚會，又沒有叫他們另一個(gè)長沙的同學(xué)，原來這次是長沙市同學(xué)的聚會，這位同學(xué)來自長沙縣，所以也被排除在外。我們總愛為自己劃定一個(gè)圈，用這個(gè)圈去套遇見的人，以為滿足標(biāo)準(zhǔn)和想象，便會是完美無缺的知己好友，但卻忽視了人的本質(zhì)復(fù)雜到自身都未必能全面感知，豈是滿足一些要求就能全盤肯定或者全盤否定呢？正如羅老師所說：我們永遠(yuǎn)也無法超過我們的視野去看待這個(gè)世界，想愛這個(gè)世界，就得愛這個(gè)世界的每一個(gè)人。不是愛我們頭腦中想象的人，因?yàn)樗麄兲昝?，沒有缺憾。而是愛我們周邊的所有人，雖然他們和我們有這樣那樣的不同，但他們很真實(shí)，很可愛。
——做自己不擅長的事。
古希臘哲學(xué)家比荷泰德說過："我們登上并非我們所選擇的舞臺，演繹并非我們所選擇的劇本。"當(dāng)權(quán)力和責(zé)任你必須選擇一個(gè)的時(shí)候，羅翔老師說：我們必須選擇責(zé)任，而且要努力去肩負(fù)更大的使命。孩子成長，父母承擔(dān)著養(yǎng)育孩子的責(zé)任；顧客采購，商家承擔(dān)提供商品的責(zé)任；作為教師面對的是學(xué)生，就要承擔(dān)教書育人的責(zé)任。作為青年教師，勇于承擔(dān)責(zé)任，做自己不擅長的事，來看清真實(shí)的自己和理想自我之間還有多遠(yuǎn)的路程，用“沒有一種鳥兒生來就是為了躲槍子的?！备嬲]自己不要在趨利避害的選擇中，失去了飛行的方向。
回歸書籍，書中除了對抽象概念的探討，也有對當(dāng)時(shí)熱點(diǎn)事件的討論。當(dāng)然更多的還是羅老師結(jié)合自己的生活閱歷，對學(xué)生們提的建議，如多讀書多思考，學(xué)會包容和感恩。半雞湯的文章很感人，但也隱晦地訴說著那句熟悉的話語——“生命是一場修行?！币恢被钤诋?dāng)下，一直期盼未來，一直等待永恒。然而未來使我們焦慮，永恒使我們迷失，唯有當(dāng)下的一草一木，活得真實(shí)而美好。
個(gè)人簡介：周方正，中共黨員，本科，現(xiàn)任銅山區(qū)少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員，張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。周老師秉持立德樹人的根本方針，希望用自身的行為潛移默化地影響著學(xué)生，用激情助推童真風(fēng)帆一路遠(yuǎn)航。
