近日，沛縣鹿樓鎮(zhèn)中心小學校長時維銳為學生們上了一堂“特別”的課，他所面對的“學生”除了面前的同校師生，還有遠程的鹿樓鎮(zhèn)蔡集、團結、馮集小學六年級科學老師，他們都在各自的教室擔任助教，沛縣歌風小學科學課備課組成員遠程參與了聽課指導。一間教室能在同一時間，連接四所學校的150多位師生，教、學、研一體化，網(wǎng)絡精準扶智功效凸顯。

  在這堂的課的背后，是徐州市教育局指導、沛縣教育局與相關企業(yè)合作創(chuàng)新建設的基于全光網(wǎng)的“三個課堂”城鄉(xiāng)互動新模式--“1+1+3”，即“一所縣域優(yōu)質校+一所農村中心校+三所村小”，通過“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”，相互連接成一個教學研訓共同體，形成校際互動、師生互動、生生互動的良好氛圍。

  通過基于全光網(wǎng)的“三個課堂”方案的探索，沛縣教育局在五所結對學校之間架起了一座互聯(lián)互通的知識橋梁，五所學校構建起同步備課、同步上課、同步研修、同步評價的常態(tài)化互動模式，拉近了空間距離，實現(xiàn)遠程培訓、協(xié)同備課、在線輔導，讓優(yōu)質的教學資源充分共享。

  為深入貫徹落實教育部等六部門《關于推進教育新型基礎設施建設  構建高質量教育支撐體系的指導意見》要求，筑牢我市教育“數(shù)字基座”，2021年，徐州市教育局下發(fā)《徐州市中小學校園網(wǎng)無源光網(wǎng)絡建設指南（2021版）》的標準，針對中小學校園網(wǎng)的建設，提出穩(wěn)定、高效、適度超前的全光校園網(wǎng)建設標準，在保障校園網(wǎng)的安全、高速、可靠運行的基礎上，充分發(fā)揮名師空中課堂、城鄉(xiāng)結對互動課堂的資源和體系優(yōu)勢，推動信息技術與教育教學融合創(chuàng)新，促進教育均衡、高質量發(fā)展。