游戲是幼兒最基本的活動(dòng)形式，而戶外活動(dòng)則是幼兒增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是幼兒非常喜歡的活動(dòng)。為了給幼兒創(chuàng)造良好的活動(dòng)，充分發(fā)揮戶外活動(dòng)材料的價(jià)值，讓幼兒更專心大膽投入到戶外活動(dòng)中去。2022年3月1日，沈場實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“戶外自主活動(dòng)”專題研討。
為了讓指導(dǎo)更有針對性，在研討之前，張寒老師結(jié)合前期開展的關(guān)于自主活動(dòng)的問卷調(diào)查進(jìn)行分析，同時(shí)給各位教師觀看了戶外自主活動(dòng)的優(yōu)秀案例。隨后，張寒老師結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，引出問題，教師們針對幼兒園目前戶外區(qū)域存在的問題以及如何解決進(jìn)行了深入探討。
分組研討
圍繞“如何改造適合幼兒的戶外活動(dòng)環(huán)境”開展了激烈的討論。
隨后大家分工合作，將討論結(jié)果畫了出來
各年級組代表進(jìn)行分享和交流
教研活動(dòng)最后，孟嬌園長充分認(rèn)可了老師們以兒童為本位進(jìn)行的戶外自主活動(dòng)改造，肯定了老師們積極改變固有思維、細(xì)致把握幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外游戲環(huán)境，采取適宜的支持策略的做法，肯定了老師們的真研究。同時(shí)也表示將綜合孩子們、家長們、老師們的建議，對戶外活動(dòng)場地進(jìn)行整改，以更好的助推幼兒的深度學(xué)習(xí)。戶外自主活動(dòng)的教研與戶外活動(dòng)場地的改造將持續(xù)進(jìn)行，幼兒與教師間、幼兒與家長間將會(huì)發(fā)生更多可愛的趣事，讓我們一起期待沈?qū)嵱兹碌囊杂變阂暯歉脑斓膽敉猸h(huán)境吧！
