小積木、大變幻，搭高樓、搭汽車(chē)、搭公路，孩子能將生活中所見(jiàn)運(yùn)用積木加上自己的想象和創(chuàng)造力搭出，搭積木能促進(jìn)孩子積極思考，鍛煉手的肌肉和手指的靈活，還能很好的促進(jìn)與人合作，為展示孩子們近期的搭建成果、給孩子們提供動(dòng)手操作、探索體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我園開(kāi)展了幼兒分層次“快樂(lè)搭建，創(chuàng)意無(wú)限”搭積木比賽活動(dòng)。

  本次搭積木比賽活動(dòng)小、中、大同時(shí)進(jìn)行，分級(jí)組展開(kāi)，由業(yè)務(wù)主任閆廷廷組織，每班推選10名幼兒參加，一名指導(dǎo)教師，活動(dòng)開(kāi)始前各班幼兒提前設(shè)計(jì)好圖紙，活動(dòng)開(kāi)始，在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，孩子們自由搭建作品，搭建結(jié)束后作品保留。

  此次活動(dòng)激發(fā)了幼兒想象力、創(chuàng)造力，更提高了幼兒動(dòng)手操作能力和專注力同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)了相互合作，體驗(yàn)了成功收獲了自信，相信孩子們的搭建會(huì)越來(lái)越富有想象力和創(chuàng)造力！

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