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悅讀 悅分享 悅成長——工業(yè)學(xué)校校干讀書交流會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-03-11 18:35:00    閱讀量:17045次
[摘要]:教育熱點:為提高校干管理能力,進(jìn)一步豐富和提升讀書內(nèi)涵,3月11日工業(yè)學(xué)校全體校干在會議室舉行讀書分享會,目的是讓每一位校干都能與好書交友,與智慧牽手,營造校園書香氛圍,努力造就一

  為提高校干管理能力,進(jìn)一步豐富和提升讀書內(nèi)涵,3月11日工業(yè)學(xué)校全體校干在會議室舉行讀書分享會,目的是讓每一位校干都能與好書交友,與智慧牽手,營造校園書香氛圍,努力造就一支高素質(zhì)的管理隊伍,讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗。

  學(xué)期初學(xué)校制定出校干讀書計劃,定期將自己讀書的情況分享到校干群,每月舉行兩次校干讀書分享活動。校長陳尊雷提出要把讀書變成一種習(xí)慣,在讀書中提升自我,更好地服務(wù)于工作。

  分享會上,陳尊雷校長分享了《當(dāng)校長遇見德魯克》讀書感悟:作為領(lǐng)導(dǎo)者,你面對的人性的善與惡,管理者要激發(fā)和釋放人的善意與潛能,培育每個人的敬業(yè)精神,而不是總想著利用人性的弱點去操控和利用人。他說,激勵是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的課題,對照書中提到“負(fù)激勵”的18條,陳校一一作了解讀并給全體校干提出了要求:作為管理者首先從觀念上轉(zhuǎn)變,不要成為制度的執(zhí)行者而要變成師生的服務(wù)者;工作上多溝通,注意工作協(xié)調(diào),多開展批評與自我批評,要提高自身的執(zhí)行能力,不斷提升自身的管理能力。全體校干認(rèn)真領(lǐng)會并作了筆記,分享會達(dá)到了預(yù)期的效果。

  教師因讀書而成長,分享讓閱讀更鮮活。相信在陳校的帶領(lǐng)下,在這美好的春日里,我們將一路與書同行,讓書香溢滿校園!



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