幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。為了使大班幼兒提前了解小學(xué)生活，激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的向往，在入學(xué)后各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活能夠順利開展。蘇家幼兒園一直嚴(yán)格貫徹國(guó)家教育方針，科學(xué)組織幼小銜接工作，多方合作，解決家長(zhǎng)困擾問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幼兒園和蘇家小學(xué)之間的溝通，共同開展“有惡小銜接，快樂(lè)成長(zhǎng)”幼小銜接系列活動(dòng)。
首先，蘇家小學(xué)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活環(huán)境上的不同，建議家長(zhǎng)們從心理、用品、知識(shí)、行為習(xí)慣上為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，明確家長(zhǎng)在家庭教育中的職責(zé)。
接著由小學(xué)數(shù)學(xué)老師王老師和語(yǔ)文老師陳老師介紹了本學(xué)期幼兒園在“幼小銜接”方面的主要工作以及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，并真誠(chéng)地希望和家長(zhǎng)在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育，為孩子們順利過(guò)渡到小學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)會(huì)上，與此同時(shí)大班組兩位老師老師開展了《分享互助 成長(zhǎng)》的專題講座，就幼兒園的教育理念、在多元化的游戲課程中發(fā)展孩子的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)容，向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)、深入的介紹。
會(huì)后家長(zhǎng)們還針對(duì)本次幼小銜接會(huì)議發(fā)表了自己的感悟與心得提會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)了每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，使家長(zhǎng)們收益匪淺，認(rèn)識(shí)到既要給孩子一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、開心歡樂(lè)的童年，又要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中激發(fā)他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升孩子潛在的學(xué)習(xí)能力，讓孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)朝著好的方向發(fā)展。
