根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》文件精神，為切實增強少先隊員的光榮感，引導(dǎo)少先隊員們在實踐中增長才干、不斷進步，發(fā)揮少先隊組織教育、自主教育、實踐教育的作用，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，結(jié)合學(xué)校教育理念，根據(jù)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法，經(jīng)過學(xué)校少工委成員多次研討，學(xué)校特制定了“一年級分批入隊方案”和“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┘殑t。
2022年3月18日，棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆敝嘘犦o導(dǎo)員培訓(xùn)活動。
大隊輔導(dǎo)員劉籽含老師介紹了此次培訓(xùn)的目的和意義，帶領(lǐng)全體中隊輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)了“少先隊分批入隊工作”和少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選的文件，解讀了學(xué)校“一年級分批入隊”和“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆皩嵤┘殑t。布置本學(xué)期的“紅領(lǐng)巾爭章活動”，根據(jù)上學(xué)期活動進行調(diào)整，本學(xué)期通過“一月一爭章”的形式，培養(yǎng)少先隊員良好的常規(guī)習(xí)慣，調(diào)動隊員們的積極性。通過周一講章，周五考章、頒章的形式，更加切實的增強少先隊員的光榮感。講解中，結(jié)合學(xué)校實際，鼓勵中隊輔導(dǎo)員們通過爭章活動，對隊員們進行政治啟蒙教育和價值觀塑造。
會議中，各中隊輔導(dǎo)員及時提出疑惑，探討交流，進一步明確了工作任務(wù)和實施步驟。
通過此次培訓(xùn)，各位中隊輔導(dǎo)員對爭章活動有了深入的了解，相信通過爭章活動的持續(xù)開展，各位少先隊員一定會嚴格要求自己，珍惜少先隊榮譽，取得更大的進步！
