為響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入新的活力。
本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了排球社團(tuán)，器樂(lè)社團(tuán)，音樂(lè)劇社團(tuán)，朗誦社團(tuán)，編程社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，英語(yǔ)情景劇社團(tuán)，等，本周的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，讓我們來(lái)看看吧！
穆鈴瑤老師的音樂(lè)劇社團(tuán)，利用延時(shí)服務(wù)時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走到學(xué)生身邊。
陸薇薇老師的英語(yǔ)情景劇社團(tuán)，大大提高了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，課堂上學(xué)生們用英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思，盡量做到“No Chinese!”
朱青老師的美術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)了學(xué)生們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)美的感受力和欣賞能力。
王燦老師的朗誦社團(tuán)，朗誦學(xué)習(xí)幫助孩子們吐字發(fā)音更加有力，聲音更加響亮優(yōu)美，語(yǔ)調(diào)更富情感和親和力。
楊朔老師的編程社團(tuán)，培養(yǎng)孩子豐富而科學(xué)的思維方式、解決問(wèn)題的能力，讓孩子在今后能夠運(yùn)用科學(xué)思維解釋出現(xiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題。
薛秀瓊老師的排球社團(tuán)，本著讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種技能的初衷而不斷前行，同學(xué)們從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)顛球，傳球，感受體育運(yùn)動(dòng)的魅力。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，得到了學(xué)生們的熱烈歡迎，孩子們開(kāi)闊了眼界、陶冶了情操，發(fā)展了特長(zhǎng)，找到了自信，同時(shí)豐盛了學(xué)校校園文化生活，使學(xué)校真正成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。
