胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！為打造學習型教師團隊，提高教師的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體教師的讀書熱情，學校開展了以“共沐書香，共同成長”為主題的青年教師讀書分享會活動。
3月28日下午，章營營老師就教育專家李鎮(zhèn)西的成名作《教學勇氣》進行分享，分享會上從作者簡介、內(nèi)容簡介、閱讀賞析、讀后感想四大方面給大家做了精彩的呈現(xiàn)。
章老師分享到：這是一本成功的“實例教育學”,李鎮(zhèn)西教授對“逆境"學生的關(guān)懷,對“后進學生的轉(zhuǎn)化,對“優(yōu)秀”學生的培養(yǎng),對“心理"教育的嘗試,無不滲透著智慧的光芒,和對每一位同學的愛。這是一本成功的“實例教育學”,李鎮(zhèn)西教授對“逆境"學生的關(guān)懷,對“后進學生的轉(zhuǎn)化,對“優(yōu)秀”學生的培養(yǎng),對“心理"教育的嘗試,無不滲透著智慧的光芒,值得我們每一位教師一讀。
書中的一句話,讓她終身難忘。 “如果孩子是鳥,你就是天空,如果孩子是魚,你就是大海,如果孩子是花,你就是春天"。這句話道出了我們老師的光榮與偉大,也暗示了我們老師的使命和責任。章老師看后心情澎湃,很想做好孩子們的天空、大海和春天,讓孩子們在天空中自由的飛翔,在大海中歡暢的嬉戲,在春天中感受勃勃的生機。雖然身在三尺講臺,但是心卻放眼世界。我們要用自己的智慧和力量,凸顯出自己人生的價值。
交流分享氣氛輕松而愉悅，全校青年教師針對章老師的讀書分享踴躍的分享了自己的見解與感受。大家普遍認為：做好老師需要我們用“心”愛孩子，讓愛一路伴隨他們成長。從而實現(xiàn)愛的教育的最終目的，使學生在感受到老師無私的愛，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家。
一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個發(fā)展迅速的時代，也許唯有靜下心來讀書，才能讓浮躁的心靈得到一次徹底地放松；唯有靜下心來思考，才能讓繁瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。讓我們一起徜徉書海，一起閱讀飄滿書香氣的人生。
