徐州市王杰小學領導班子和教師落實我區(qū)線上教學相關要求，巧用“云碼云學”教學資源，全面開展云教研和云教學活動，為王杰學子構建“智慧云課堂”，為云龍“疫情攻堅戰(zhàn)”保駕護航。
  精細管理，推行“云碼云教學”
  線上教學伊始，學校領導班子群策群力，制定并頒布了“徐州市王杰小學線上教學要求”和“徐州市王杰小學線上教學管理要求”。學校向全體教師明確提出“提前一天告知家長和學生第二天上課的內容，充分利用“云碼云學”資源開展“減負增效”的課前預習、課堂教學和課后復習，幫助上班不在家的家長回家后指導學生開展居家學習，辦讓家長滿意的學校。學校領導實行年級包掛，全面開展“教研活動、預習指導、“云碼云學”資源推送與教學使用、課堂教學、答疑點評、作業(yè)布置”等教學督查。

  依托教研，推行“云碼云教學”
  學校倡導“各學科大教研”和“各年級學科教研”，圍繞“巧用‘云碼云學’資源，構建高效云課堂”主題，開展主題教研活動。
  各學科“云碼云學”主題教研
  各年級“云碼云學”主題教研
  構建“智慧云課堂”
  學校四學科教師巧用“云碼云學”資源，開展“預習布置、上課指導、答疑反饋、作業(yè)檢查、輔導學困生”云教學活動，構建“自主建構、合作探究、深度學習、實踐創(chuàng)新”的智慧云課堂。
  王威老師執(zhí)教《分數(shù)的意義》，借“云碼云學”資源引導思考和討論
  王威老師執(zhí)教《分數(shù)的意義》，借“云碼云學”資源講解“知識要點”
  各年級、各學科“智慧云課堂”
  徐州市王杰小學將在“巧用‘云碼云學’資源，構建‘智慧云課堂’”的教學創(chuàng)新實踐中，繼續(xù)深入教研與教學實踐，探索信息技術與教學深度融合的有效路徑，走一條教學創(chuàng)新之路。