2022年3月28日晚,徐州市新冠肺炎疫情防控指揮部面向全市發(fā)布2022年第9號疫情防控通告:要求全市中小學停止線下教學,各校組織開展線上教學活動。銅山區(qū)教育局緊急下發(fā)《銅山區(qū)中小學線上教學工作預案》,提出“教師線上教學不停教,學生線上學習不停學”的目標,最大程度降低疫情對教學工作的影響。
疫情就是命令,但停課不能停教、不能停學。清華中學積極響應上級教育部門的工作部署,校長室統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度,第一時間安排線下教學向線上教學轉換的有關工作,教務處、各年級組有條不紊的穩(wěn)步推進,確?!巴Un不停教、不停學、不減效”。
一、制定線上教學工作方案
清華中學線上教學工作方案
因突發(fā)新冠疫情,按照上級要求自今日起將線下教學轉為線上教學,結合我校實情,特制定本方案,請全體教職工遵照執(zhí)行。
△領導小組成員及分工:
組 長:黃玉珉 (全面負責線上教學工作)
副組長:趙躍 (負責線上教學工作的具體安排)
成 員:王曉強 劉廣林 杜聰 余書海 年級主管年級主任備課組長班主任
具體分工:
王曉強:編排作息時間表、臨時課程表。
余書海:網(wǎng)絡維護和線上教學技術支持。
年級主管、年級主任:落實、管理本年級線上教學工作。
備課組長:協(xié)調本學科教學進度和教學內容,組織線上集體備課。
班主任:督促本班學生按時參加線上學習,處理線上學習中出現(xiàn)的紀律問題。
全體教師:準備教學案、課件,進行線上授課。
△線上教學具體安排及相關要求:
1、各班主任組建班級Classin學習群(包括本班全體學生和科任老師)
2、全體科任教師通過Classin網(wǎng)絡平臺,按照線上教學作息時間表和臨時課程表,對所帶班級學生授課。要求提前做好上課準備,按時上課,不遲到,不早退。
3、各年級教務主任加入各班學習群,檢查各班上課情況、課上紀律情況。
4、每節(jié)課中,至少進行一次學生點名(或簽到)
5、注重學習效果,課堂授課容量適當縮減,約為平時課堂容量的三分之二。
6、每天19:30以后,檢查、反饋學生作業(yè)情況。
△學生居家學習作息時間表和臨時課程安排:
午別 |
項目 |
時間 |
課程安排 |
早上 |
起床 |
6:30 |
按時起床,不睡懶覺 |
早飯 |
7:00 |
與家人共進早餐 |
|
上午 |
登錄線上課堂 |
7:30 |
提前登錄,做好上課準備 |
早讀 |
7:30—8:00 |
英語口語早讀 |
|
第一節(jié) |
8:10—8:55 |
按班級課程表上課 |
|
第二節(jié) |
9:10—9:55 |
按班級課程表上課 |
|
大課間 |
9:55——10:15 |
做眼保操,體育活動 |
|
第三節(jié) |
10:15—11:00 |
按班級課程表上課 |
|
第四節(jié) |
11:15—12:00 |
按班級課程表上課 |
|
下午 |
第五節(jié) |
14:10—14:55 |
按班級課程表上課 |
第六節(jié) |
15:10—15:55 |
按班級課程表上課 |
|
第七節(jié) |
16:10—16:55 |
按班級課程表上課 |
|
第八節(jié) |
17:10—18:00 |
做眼保操,體育鍛煉 |
|
晚上 |
看新聞聯(lián)播 |
19:00—19:30 |
看新聞聯(lián)播,與家人溫馨交流 |
學生作業(yè)上傳反饋 |
19:30—21:00 |
作業(yè)上傳到學習群,訂正錯誤習題 |
|
就寢 |
21:30 |
按時就寢 |
二、師生線上學習有規(guī)范
清華中學教師線上教學規(guī)范要求
1.所有老師線上教學時要穿正式服裝,打開攝像頭,提前調試好耳麥音量和電腦自身音量。
2.嚴格按照作息時間表上下課,提前候課不遲到,按時下課不拖堂。
3.上課時語速要比平時慢一些,教學容量要比平時小一些,課后作業(yè)要適量,并要求學生把作業(yè)上傳到各學科作業(yè)群,老師檢查后予以反饋。
4.線上教學時多隨機提問學生(把某學生頭像拉下來,該生就可以發(fā)言,再拉回原位置,該生回答結束)。多利用對話框與學生交流、以簡單的方式讓學生在對話框反饋教師提出的問題或與教師互動(比如:做對的學生請輸入1、完成練習的學生請輸入1)。
5.多表揚、夸獎、鼓勵學生,尤其是成績不太理想的學生。
6.上課老師把班主任設置成“聯(lián)席”教師,以便班主任進入課堂,監(jiān)控、統(tǒng)計學生上課情況。對沒有按時上課或早退的學生,要及時聯(lián)系家長,要求家長加強督促。
清華中學學生線上學習規(guī)范要求
全體同學:
線上教學內容為正常教學進度,疫情結束學生返校后,老師不再重新講授線上教學已講過的內容,所以要求所有學生必須參加線上學習,且嚴格遵守以下要求。
1.所有學生至少提前10分鐘登錄學習平臺,準備上課,不許遲到和早退,上課中途不許離開課堂。
2.學生上課要著正裝,或者穿校服。
3.全體學生都要打開耳麥和攝像頭。
4.嚴禁發(fā)布不文明語言,一旦發(fā)現(xiàn),予以紀律處理。
5.上課要認真聽講,認真記錄,積極思考、反饋老師提出的問題,積極發(fā)言。
6.認真完成老師布置的課后作業(yè),并及時上傳到學習群,更正錯誤習題。
7.各班值日班長(或紀律班長)正常線上課堂值班,每天晚上7:30在家長群里公布線上課堂紀律情況。
三、開好線上班會課
利用線上班會課對學生提出居家線上學習和紀律要求,進行居家生活和心理疏導等工作。
關于班會課的安排
各位班主任:
明天下午第三節(jié)是班會課,為了更好做好線上教育教學工作,請大家認真準備明天的班會課內容,并上好班會課。
線上班會課建議內容:
△線上學習規(guī)范要求:
線上教學內容為正常教學進度,疫情結束學生返校后,老師不再重新講授線上教學已講過的內容,所以要求所有學生必須參加線上學習,且嚴格遵守以下要求。
1.所有學生至少提前10分鐘登錄學習平臺,準備上課,不許遲到和早退,上課中途不許離開課堂。
2.學生上課要著正裝,或者穿校服。
3.全體學生都要打開耳麥和攝像頭。(這一點做的不好,許多學生不開攝像頭)
4.嚴禁發(fā)布不文明語言,一旦發(fā)現(xiàn),予以紀律處理。
5.各班值日班長(或紀律班長)正常線上課堂值班,每天晚上7:30在家長群里公布線上課堂紀律情況。(值日班長一定要認真值班,通報線上上課情況)
△線上學習要求:
1.課前:提前登錄不遲到;做好預習;
2.課上:認真聽講,認真記錄,積極思考、反饋老師提出的問題,積極發(fā)言,遵守課堂紀律。不中途退出。
3.課后:認真完成老師布置的作業(yè),并及時上傳到學習群,更正錯誤習題。
△居家學習心理疏導:
1.端正學習態(tài)度,保持良好的學習狀態(tài)
2.與家人和睦相處,多交流溝通,不急不躁、不爭吵、不沖突
3.做一些力所能及的家務
4.做好安全防護,居家不外出,不給社會添麻煩。
△根據(jù)本班實際情況,再增加一些內容。
四、制定并發(fā)放告家長書
清華中學線上教學告家長書
尊敬的各位家長:
您好!在疫情期間,請督促孩子們做到以下幾點:
1.所有孩子居家上課,不得以任何理由到其他同學家聚集上課,更不得到培訓機構上課;不到公共場所聚集,防止交叉感染。
2.嚴格按照作息時間表作息。上、下午第一節(jié)課上課前提前10分鐘打開電腦,以防電腦或網(wǎng)速太慢不能按時進入頁面,提前做好上課準備。
3.上課期間認真聽講,積極思考,獨立完成作業(yè)。管理好自己的時間、自己的體力、自己的情緒。網(wǎng)課期間利用好手機、電腦,不要沉迷于手機、電腦。
4.在家期間,與父母做到有效的溝通交流,幫助父母做一些力所能及的家務勞動。
請家長在安排好工作之余,耐心細致地做好孩子的教育引導工作,督促孩子及時完成學習任務。
感謝您的支持與配合!
銅山區(qū)清華中學
2022年3月29日
五、加強技術培訓及指導
學校引入Classin教學平臺進行線上教學,平臺共抽調22位技術人員提供技術支持。現(xiàn)在,絕大多數(shù)科任老師已能熟練使用該平臺進行線上教學。
非常感激Classin教學平臺的技術人員們,正是因為有了他們耐心、細致、不厭其煩、不分晝夜、條分縷析的培訓、指導、解疑等工作,才能使學校線上教學工作得以順利開展,并漸入佳境。
Classin線上教學流程:
1.提前設置“課程”—“增加課節(jié)”。(可提前好多天,按自己課程表設置)
2.提前向云盤中上傳教學資料:文檔、表格、PPT、音頻、視頻等(如音頻視頻較大,可以不上傳,上課時用工具中的“共享屏幕”打開使用)
3.開課前20分鐘,打開Classin,點擊“上課”—“進入課堂”,點擊云盤,打開本節(jié)課用到的材料(可以同時打開多個,使用哪一個就把哪一個最大化)。
4.點擊右側最下邊的“花名冊”,打開“輪播”功能,設置輪播時間。
5.打開麥克風和攝像頭
,準備上課
6.上課前10分鐘學生開始進入課堂,要求學生都打開麥克風和攝像頭
。上課前老師可以和學生交流一會,拉近感情。
7.到了上課時間就開始上課。課上逐漸熟悉和使用各種教學工具和技巧。
8.上課結束,關閉課堂(點擊最右上角)
六、展望未來
思想決定行動,境界決定擔當。我們無畏病毒,我們有在抗疫第一線的“戰(zhàn)士們”為我們鑄起堅固的“堡壘”和“長城”,就一定會戰(zhàn)勝病毒,戰(zhàn)勝一切困難。完全相信通過大家的共同努力,一定會奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
數(shù)風流人物,還看今朝!清華中學明天的輝煌有你、有我、有他、有每一位清華人的功勞,功成不必在我,功成必定有我!
撰稿:趙躍