初春的萬物原應(yīng)生機(jī)盎然，四月的校園本該書聲瑯瑯。然而突如其來的疫情，讓這美好的一切驟然安靜。
徐州樹德中學(xué)按照應(yīng)急預(yù)案，迅速組織線上教學(xué)，樹德學(xué)子沒有因為突發(fā)的疫情而辜負(fù)韶華，錯過窗外的勃勃春意。
為保障學(xué)生們居家學(xué)習(xí)的效果，各年級組統(tǒng)籌規(guī)劃安排好了每周的線上學(xué)習(xí)課程和居家生活指導(dǎo)，各學(xué)科教研組也結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，積極組織教師備課、上課、線上答疑、批改作業(yè)。讓學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活充實高效，健康快樂。
一、線上學(xué)習(xí)樂趣多
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！?
線上學(xué)習(xí)考驗學(xué)生們的自律能力。根據(jù)各年級組具體細(xì)致的安排，學(xué)生們或觀看視頻微課，或通過線上直播，進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)——邊聽邊做好筆記，按時高效完成作業(yè)。雖然，疫情阻斷了學(xué)校授課，但一條網(wǎng)線延續(xù)了各個學(xué)科的精彩紛呈。
瞧，網(wǎng)絡(luò)授課開始了，雖身處不同地方，但在這一刻，同學(xué)們與老師聚在了一起，大家個個聚精會神，認(rèn)真傾聽，并自覺做好筆記，與老師連麥互動，交流分享，樂在其中，網(wǎng)課氛圍生動活潑，線上學(xué)習(xí)井然有序!
二、作業(yè)認(rèn)真顯精神
雖然無法到校上課，但學(xué)生們線上聽課居家學(xué)習(xí)，依然能夠一絲不茍，高效落實。每一次的作業(yè)都能做到認(rèn)真完成，積極提交。老師們及時批改、給予指導(dǎo)，學(xué)生們優(yōu)秀的作業(yè)是送給老師們最好的禮物。
“雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠”。
各科老師通過微信、釘釘?shù)绕脚_，對學(xué)生的問題進(jìn)行線上答疑和幫扶；對學(xué)生的作業(yè)予以及時地批改和反饋。確保學(xué)生能夠真正地吸收和掌握知識點(diǎn)。老師們像不辭辛勞的園丁，利用一切時間為學(xué)生們彌補(bǔ)知識的荒蕪；想盡一切辦法，隔空在學(xué)習(xí)的土地上開墾。
三、體育鍛煉展風(fēng)采
居家抗疫的同時，同學(xué)們積極加強(qiáng)體育鍛煉——跳繩、跳遠(yuǎn)、實心球、仰臥起坐等等，在體育老師們合理的計劃和指導(dǎo)下，同學(xué)們按時打卡，積極運(yùn)動，既能增強(qiáng)體質(zhì)又可以保持愉悅的心情。
四、學(xué)習(xí)勞動樣樣行
居家期間，除學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還積極主動地參與家務(wù)勞動，嘗到了勞動的辛苦與快樂，體會到了父母的不易。
五、疫情牽動你我他
我們樹德學(xué)子，年紀(jì)尚小，卻心系祖國，小小手抄報，傳遞大大的情懷。
“停課不停學(xué)，成長不停歇”
——在這個特殊的時期，徐州樹德中學(xué)全體師生共同努力，在抗擊疫情與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的過程中，讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)責(zé)任，厚植家國情懷，豐富思想，強(qiáng)健體魄。相信我們樹德學(xué)子定能不負(fù)青春、不辱使命——為將來報效祖國，努力拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)！
