四月的校園里，本應該是鳥語花香、書聲瑯瑯，可突如其來的疫情，為我們的校園學習生活按下了暫停鍵。為了最大限度地降低疫情對于學生學習的影響，我校積極響應“停課不停學”的號召，在這個特殊的時期，教的方式在變，學的方式在變，研的方式也在變，但不變的是我們教書育人的初心！
一、語文教研，扎實穩(wěn)進
為進一步落實徐州市教育局《關于做好疫情防控期間小學線上教育教學工作的通知》，舉行了徐州市小學語文在線教學研討活動。會議旨在引領廣大語文教師轉變課程理念，用好優(yōu)質資源，有效提升線上線下融合教學的質量。
會議在各校骨干教師、教研組長的帶領下積極開展。主要針對網課教學過程中遇到的個性化問題與老師們進行反復推敲、仔細斟酌，促使研討效果最大化，使每一位參加研討的教師都能有所收獲，為接下來的線上教學指明了方向。
二、英語教研，從不懈怠
在江蘇省教育廳指導下，南京師范大學教育科學學院聯(lián)合《華東師范大學學報(教育科學版)》編輯部，共同主辦2022年“中小學在線教學發(fā)展論壇”。本次論壇將邀請學術專家、教育主管部門負責人、教研員、部分中小學校長和教師代表，分享中小學在線教學理論和實踐經驗，聚焦在線教學質量提升、線上線下教學有效融合等問題，共同推進中小學在線教學健康發(fā)展。
觀看完視頻會議之后，老師們各顯其能、各抒己見，寫下了自己的簡短心得。
三、數(shù)學培訓，凝心聚力
特邀湖北省教科院小學數(shù)學教研員劉莉、浙江省特級教師劉善娜、江蘇省特級教師包靜娟、江蘇省特級教師潘小福、陜西省寶雞市教育教學研究室主任沈宏軍、江蘇省特級教師張齊華老師與老師們進行深入講解交流，開展了《小學數(shù)學“作業(yè)設計與問題解決”系列研討會》。
老師們認真聆聽專家們的講解，在接下來的線上教學中，認真執(zhí)行教育管理中心和學校下發(fā)的線上教育教學計劃和要求，細致做好備課、上課、批改作業(yè)、個別輔導關懷等常規(guī)工作。
常言道：研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠。雖然此時是特殊時期，但我校始終堅持教研效果的導向作用。各學科、各教研組精心教研、定期開展、互通有無、取長補短，努力提升我校教育教學質量。線上教研，我們如期相約；云端赴會，我們攜手并進！
