為進(jìn)一步把握課題研究方向，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展，做到從源頭上以研促教，2022年4月19日，徐州市鼓樓區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園參加了由鼓樓區(qū)教研室組織的江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題開(kāi)題論證會(huì)。由于疫情原因，此次論證會(huì)全程采用線上直播的方式進(jìn)行，幼兒園兩位課題主持人做了開(kāi)題報(bào)告， 四十余名課題組成員參加了線上集中開(kāi)題會(huì)。
本次論證會(huì)由鼓樓區(qū)學(xué)前教育教研員車遠(yuǎn)俠主任主持，并邀請(qǐng)了徐州市教育教學(xué)研究院李燕主任、徐州市教育局基教處韓瑩主任、徐州市學(xué)前教育教研員李紅蕾主任三位專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
此次課題開(kāi)題論證會(huì)，是對(duì)課題探究的一次精準(zhǔn)把脈、對(duì)癥施策。徐清主任、李思哲老師，兩位課題主持人分別就自己主持的課題作開(kāi)題報(bào)告。兩位課題主持人結(jié)合課題內(nèi)容，從選題背景、研究現(xiàn)狀、概念界定、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、實(shí)施步驟、預(yù)期研究成果等方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)明確、操作性強(qiáng)，為接下來(lái)的課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)，為幼兒園課題研究描繪出一幅美妙的藍(lán)圖。
與會(huì)專家從選題背景、概念界定、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容及預(yù)期成果等方面對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行了非常細(xì)致、專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。專家們?cè)诔浞挚隙ㄩ_(kāi)題報(bào)告的同時(shí)也一一指出了課題論證中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方，指導(dǎo)課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步完善和優(yōu)化課題研究方案。各課題組教師認(rèn)真聆聽(tīng)、獲益匪淺，對(duì)于課題研究有了更清晰和深入的理解，增強(qiáng)了對(duì)下一階段課題研究的信心。
幼兒園王芬園長(zhǎng)對(duì)專家精準(zhǔn)的指導(dǎo)表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意，并強(qiáng)調(diào)指出課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng)，更離不開(kāi)一線教師的參與。希望課題組成員以課題為載體，在實(shí)踐中研究，在實(shí)踐中總結(jié)，讓課題研究為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)幼兒園教科研工作深入開(kāi)展，為全面提高教科研水平積累經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)此次開(kāi)題論證會(huì)，不僅有效解決了課題組前期研究中的困惑，更進(jìn)一步明晰了課題研究思路，期待課題組成員攜手共進(jìn)，共同研究、共同發(fā)展、同獲成果，相信在專家的引領(lǐng)下，課題成員的實(shí)踐耕耘下，本次課題研究定會(huì)繁花似錦、芬芳馥郁。
