四月春光無限好，
春風(fēng)和煦，
百花盛開，
正是閱讀時(shí)。
好雨知時(shí)節(jié)
新教育以“營造書香校園”行動(dòng)推廣閱讀力量。母語教育作為閱讀的根基，對(duì)于兒童的教育生活有著不容忽視的地位。2022年4月23日由海門新教育培訓(xùn)中心，江蘇省名師工作室吳建英老師所主持的“中國風(fēng)·母語美”閱讀課程線上公益講座正式拉開了序幕。
當(dāng)春乃發(fā)生
本次的公益講座是以線上直播的方式進(jìn)行呈現(xiàn)?；顒?dòng)伊始，許新海理事長簡單的向大家介紹了由吳建英校長所領(lǐng)銜的“中國風(fēng)·母語美”兒童閱讀課程項(xiàng)目的教育理念和教育思想。
吳建英校長以“從美出發(fā) 回到經(jīng)典”為主題進(jìn)行母語微課程構(gòu)建的主題報(bào)告，讓教師們對(duì)母語課程開設(shè)的意義有了新的認(rèn)識(shí)。
陸莉、高峰、張永杰、俞慧英、何裕琴、秦飛飛六位教師，通過鮮活的研究案例和微課課程詳細(xì)的講解了“中國風(fēng)·母語美”微課程群的框架搭建與內(nèi)容實(shí)施，為小學(xué)語文教師的母語教育提供了參考。
隨風(fēng)潛入夜
教師們早早地在桌前進(jìn)行等候，講座過程中認(rèn)真聆聽，為了進(jìn)一步將專家講座的內(nèi)容吸收內(nèi)化，運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中，及時(shí)記錄下專家的建議。吳建英校長的分享深深走進(jìn)了每位老師的內(nèi)心，引發(fā)了老師們的共鳴。老師愿做孩子們母語閱讀的掌燈人，讓孩子的成長充滿閱讀的力量。充滿對(duì)漢語學(xué)習(xí)熱愛和敬畏之心，為孩子們打開了母語學(xué)習(xí)的另一扇窗。
潤物細(xì)無聲
通過本次線上專題講座，教師們對(duì)“中國風(fēng)·母語美”閱讀課程群，對(duì)兒童成長的價(jià)值和意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，將在今后的閱讀教學(xué)中滲透母語教學(xué)理念，追尋母語課程的詩與遠(yuǎn)方，將中華民族傳統(tǒng)文化的種子深深地扎根于孩子們的心中。讓孩子更好地采擷母語的花朵，呼吸母語的芬芳！
