銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“五一勞動(dòng)節(jié)”主題系列活動(dòng)
春日遲遲，卉木萋萋，明媚晨光已來，復(fù)學(xué)指日可待。盡管疫情當(dāng)前,但它不能阻擋我們勞動(dòng)的熱情。在這個(gè)不一樣的假期里，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，在全體少先隊(duì)員中開展了以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，每一位隊(duì)員都積極參與勞動(dòng)，體會(huì)美好生活的來之不易!
學(xué)校精心設(shè)計(jì)，分年級開展實(shí)踐活動(dòng)：
低年級隊(duì)員們的挑戰(zhàn)：
1.與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
果然，心在哪里!愛就在哪里!精彩就在哪里!一二年級的同學(xué)們用智慧的心靈詮釋著勞動(dòng)節(jié)深層含義，同時(shí)又用自己勤勞的雙手美化了自己溫暖的家。在延期開學(xué)的日子里，他們從我做起，用實(shí)際行動(dòng)，為抗疫增添正能量。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，洗碗，拖地，擦桌子，整理書架……勞動(dòng)真快樂!看隊(duì)員們的身影，是不是格外的幸福而美麗呢?
中年級的隊(duì)員們的挑戰(zhàn)：
1. 了解2位勞動(dòng)模范人物的事跡，制作一份“五一勞動(dòng)”手抄報(bào)，題目自擬。
為了加強(qiáng)對勞動(dòng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，隊(duì)員們積極行動(dòng)起來，在網(wǎng)上查閱了勞動(dòng)節(jié)的由來，日期，意義，相關(guān)名言等，學(xué)習(xí)全國勞模的英雄事跡，在感悟中成長，用畫筆為愛發(fā)聲，隊(duì)員們緊緊圍繞主題，自己動(dòng)手繪畫、制作出一幅幅設(shè)計(jì)新穎、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。
2.在父母的協(xié)助下，學(xué)會(huì)下廚，做一道美味的佳肴。
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，也是幸福的源泉。三、四年級的隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的想象，用靈巧的小手，為家人奉獻(xiàn)出一道道“花樣創(chuàng)意”美食，并借此表達(dá)對每天辛苦勞動(dòng)的父母的感恩之情！
五年級同隊(duì)員們的挑戰(zhàn)：
“我和媽媽換一天崗”，體驗(yàn)感受媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。撰寫體驗(yàn)感受。
“田家少閑月，五月人倍忙?！蔽逡粐H勞動(dòng)節(jié)正值我們農(nóng)家最繁忙的時(shí)節(jié)。父母在外勞作，“我來和媽媽換角色”，洗菜、做飯、洗碗、掃地、拖地......五年級的隊(duì)員們用力所能及的勞動(dòng)換來了疲憊的父母的笑逐顏開。與此同時(shí)，隊(duì)員們也體會(huì)到父母的辛勞，更加感恩父母的付出。
六年級同隊(duì)員們的挑戰(zhàn)：
選擇一位勞動(dòng)模范人物(比如新中國十大勞模：鄧稼先、王進(jìn)喜、袁隆平、馬恩華等等)，錄制視頻講述他們的事跡。
疫情阻擋不了勞動(dòng)者的步伐，苦難給予我們更多的希望。一次次的舍生忘死，一次次的沖鋒陷陣，一次次的大獲全勝。是無數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出，平凡崗位上的無私奉獻(xiàn)。讓我們向最可愛的人們致敬，表達(dá)心中無限的贊美!
勞動(dòng)是常事，勞動(dòng)無小事，希望隊(duì)員們從小在一次次家務(wù)勞動(dòng)中，在一份份體驗(yàn)收獲中，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。發(fā)揚(yáng)“自己的事情自己做，家里的事情幫著做，社會(huì)的事情義務(wù)做”的勞動(dòng)精神，人人爭做勞動(dòng)小能手！
隊(duì)員們，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！懊裆谇冢趧t不匱?！眲趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。居家抗疫，讓我們用雙手讓生活變得更多彩！
撰稿：徐乃艷
審稿：孟 標(biāo)
