為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)全校教師規(guī)范教學(xué)過程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，同時熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，爭創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，2022年5月23日，銅山區(qū)三堡實(shí)小教育集團(tuán)勝陽校區(qū)開展了教育案例評選活動。

  本次評選活動有蔡秀娟校長主持，案例評選前，各位參評教師進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。每位老師將自己在教學(xué)中遇到的問題記錄下來，形成了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。

  案例是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁。教育教學(xué)案例、教育敘事撰寫是教師自身成長的反思總結(jié)，與教育理論學(xué)習(xí)關(guān)系密切。勝陽小學(xué)會進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研工作，在教學(xué)改革、研究和實(shí)踐中再創(chuàng)佳績，推進(jìn)學(xué)校教育科研事業(yè)全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

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