5月19日上午，大彭實驗小學全體科學教師利用學校的會議室集中觀摩區(qū)教研室下發(fā)的課堂展示（三節(jié)）及評課，以培養(yǎng)小學科學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，提高科學課實驗教學和質(zhì)量。
在本次交流活動中，教師們首先觀摩了劉子彤老師的《熱在金屬中的傳遞》，劉老師用心改進實驗器材，設置了一系列的小實驗和小問題來激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習的積極性，充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。
接著教師們又觀摩了程言雙《產(chǎn)生氣體的變化》，程老師的這節(jié)課共有聚焦和探索兩個板塊。程老師通過一系列生活中小問題引出課題，并通過探索活動，學生觀察到小蘇打和白醋劇烈反應的過程，體會物質(zhì)變化的奇妙和有趣。
最后教師們觀摩的孫露萍老師《影子的秘密》，孫老師考慮到三年級學生的思維特點，設計了多種有趣的活動，貫穿整節(jié)課，驅(qū)動孩子們的內(nèi)在動機，讓他們自愿參與其中，促進了學生的主體發(fā)展，主動建構知識。
求同存異抒己見，揚長避短指迷津。教師們在觀摩中認真聆聽并撰寫的聽課記錄。部分教師就此次觀摩課活動也抒發(fā)了自己的心得感想，發(fā)表自己對于如何在課堂上有效開展小學科學課實驗的想法。
