教研引領(lǐng)，攜手共進。為進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索新課標背景下的教師成長之路，5月27日上午，湖濱中心小學(xué)藝術(shù)組教師開展《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022版）》專題學(xué)習(xí)活動。
線下教研 解讀課標
教研組長王穎老師帶領(lǐng)所有藝術(shù)組的老師們解讀了《藝術(shù)課程標準》（2020年版）的課程改革方向和藝術(shù)中的主要變化。
從中可以看出新課標的制訂更注重遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律：基于藝術(shù)學(xué)科素養(yǎng)，堅持德育為先，提升智育水平，加強體育美育，落實勞動教育。強調(diào)五育并舉，更加注重了藝術(shù)學(xué)科的育人性。
藝術(shù)組教師們結(jié)合自己的教學(xué)特點，認真學(xué)習(xí)，互相交流心得。通過學(xué)習(xí)新課標，讓我們認識到，要將培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，貫穿于藝術(shù)教學(xué)的全過程，重視學(xué)科知識的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，加強多種藝術(shù)，各種學(xué)科的融合。做合作型、創(chuàng)新型的教師，才能適應(yīng)新課標的要求，要全方位提升教師的綜合能力與藝術(shù)素養(yǎng)，成就合格的藝術(shù)教師。
教研反思 理解課標
在大家共同研讀新課標后，藝術(shù)組的老師們又將自己的收獲記在業(yè)務(wù)筆記上。
線上教研 領(lǐng)悟課標
本次學(xué)習(xí)使藝術(shù)組的老師們對新的課程標準在方向和概念上有了新的認識，為接下來的教學(xué)實踐打好了理論基礎(chǔ)。希望老師們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實踐，將新課標的精神落實到課堂教學(xué)中去，進一步提高課堂教學(xué)效率質(zhì)量，實現(xiàn)藝術(shù)學(xué)科育人目標，提升學(xué)生核心素養(yǎng)！
