班級(jí)文化是一門隱性課程，具有無(wú)形的教育力量。而構(gòu)建班級(jí)特色文化有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng)，有利于整個(gè)學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展，有利于提升學(xué)校形象，豐富學(xué)校內(nèi)涵，凸顯學(xué)校特色。

  看看每一個(gè)班級(jí)文化墻上張貼的學(xué)生作品，每一個(gè)作品都代表學(xué)生個(gè)人的才華，是一個(gè)人人實(shí)踐參與的過(guò)程，一個(gè)個(gè)鮮活的生命場(chǎng)身體力行，不斷修正建設(shè)過(guò)程中枝枝蔓蔓的過(guò)程。學(xué)生主動(dòng)地在班級(jí)文化營(yíng)造的過(guò)程中，建言獻(xiàn)策。每一名學(xué)生都在成長(zhǎng)著，在自主管理班級(jí)的過(guò)程中得以鍛煉、得以成長(zhǎng)。 

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