兒童節(jié)，六月一
孩子們最期盼的日子
今天，龍寶和老師們
迎來(lái)了九龍的第二個(gè)“六一”
快跟我們一同走進(jìn)
看一看精彩紛呈的活動(dòng)展示
聽一聽報(bào)告廳里的歡聲笑語(yǔ)
都是這次兒童節(jié)最美的回憶
這是我們的新主持
若曦姐姐
她是我們學(xué)校最年輕的一位老師
也就是和我們年齡相差最少的老師
今天我們過(guò)節(jié)的方式很特別
“六一成長(zhǎng)豐收節(jié)”
我們要在屬于自己的節(jié)日里
為持續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)的
小龍寶們頒獎(jiǎng)
讓節(jié)日歡樂(lè)的氣氛
更增加一份無(wú)尚的榮光
01運(yùn)動(dòng)小達(dá)人
因?yàn)橐咔榈脑?
我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)改為了云端運(yùn)動(dòng)會(huì)
這絲毫不會(huì)減弱我們的表現(xiàn)
四個(gè)比賽項(xiàng)目的角逐
十分精彩
來(lái)一睹運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的風(fēng)采
我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
她們更激動(dòng)
這就是我的老師們
為了給我們留下難忘的瞬間
姿勢(shì)和形象已經(jīng)不那么重要
左右兩點(diǎn)跑、立臥撐接力
臺(tái)上展示同學(xué)的動(dòng)作
喚起龍寶們居家運(yùn)動(dòng)的回憶
“加油！加油！”
展示也如比賽一樣激動(dòng)人心
這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力
無(wú)論何時(shí)何地
它總能燃爆全場(chǎng)
02 勞動(dòng)小明星
五一勞動(dòng)節(jié)假期，
我們舉行了一場(chǎng)勞動(dòng)挑戰(zhàn)賽
利用居家生活的那段時(shí)間
我們每個(gè)人都在體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)
通過(guò)靈動(dòng)的手指
我們的鞋面上長(zhǎng)出了美麗的蝴蝶花
服裝也變得更加整潔……
經(jīng)過(guò)參賽作品的評(píng)選
26位校級(jí)勞動(dòng)小明星
脫穎而出
現(xiàn)場(chǎng)
一年級(jí)同學(xué)展示了系鞋帶
二年級(jí)同學(xué)表演疊衣服
雖然簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作
但我們?cè)敢庾?
也做得好
每件事都做得有模有樣
在今天收獲屬于自己的勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?
03 書香少年 書香家庭
“一書一世界”
每一本書都是一個(gè)世界
每一本書都是一個(gè)奇跡
第二屆校園書香節(jié)
我們也是以云端分享的方式舉行
疫情阻隔了我們的身體
但是書籍依舊可以帶我們?cè)朴嗡姆?
今天我們?yōu)闀闵倌旰蜁慵彝ヮC獎(jiǎng)
希望閱讀的種子
在每個(gè)龍寶心中
生根發(fā)芽開花結(jié)果
熱愛閱讀的娃娃
一定能說(shuō)會(huì)道
善于表達(dá)
朗誦歌唱
相聲快板
就連舞蹈中也透著
閱讀后的模樣
龍寶的最高榮光
少先隊(duì)的三星章
是每個(gè)少先隊(duì)員的理想
恭喜你，優(yōu)秀的少年
也愿更多的少先隊(duì)員
勤奮努力，收獲理想
雯雯校長(zhǎng)親切的致辭
讓每一位龍寶感到溫暖
在傾聽中明確目標(biāo)
勞動(dòng)的汗水、運(yùn)動(dòng)的激情、閱讀的姿態(tài)
都在激勵(lì)著龍寶們
用自己的努力
收獲榮譽(yù)與成長(zhǎng)
在九龍校園的每一天
都是兒童節(jié)
在九龍校園度過(guò)的童年
一定是幸福難忘
姿含同學(xué)為大家獻(xiàn)上歌曲
《楊梅小姑娘》
用活潑、甜美的歌聲
為這場(chǎng)六一慶典
畫上圓滿的句號(hào)
今天更是一個(gè)值得紀(jì)念的日子
我們第一次用運(yùn)動(dòng)的激情
勞動(dòng)的汗水
和閱讀的姿態(tài)
歡度自己的節(jié)日
“成長(zhǎng)豐收節(jié)”
豐收里
我們期待明天的成長(zhǎng)
