讀一本好書，品百味人生。本次分享會上，漢王實驗小學(xué)“知更鳥”書友會的朱先花老師以《知行合一：王陽明》這本書作為閱讀分享主題。
推薦理由：
大到安邦立國
習(xí)近平向來重視“知行合一”?！爸泻弦弧笔敲鞒枷爰彝蹶柮鞯暮诵乃枷?，其含義是知中有行，行中有知。既倡導(dǎo)學(xué)習(xí)與立志，又倡導(dǎo)學(xué)以致用，崇尚實踐。
小到修身養(yǎng)性
王陽明心學(xué)高揚主體意識，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的力量，追求透明本心，胸中灑脫，對改善現(xiàn)代人的精神狀態(tài)有著積極的作用。
讀書感悟：
做“知行合一”的自己
1.回憶往昔，告別懵懂的我
那時的我便是陽明先生所指出的：“懵懵懂懂的任意去做，全不解思維省察，也只是個冥行妄作。”將教育的寫作，專業(yè)的發(fā)展當(dāng)做獲獎、評級的一塊“敲門磚”。正如陽明先生所云：“蕩蕩懸空去思索，全不肯著實躬行，也只是個揣摸影響，所以必說一個行，方才知得真”。
2.悟到做到，做終身學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展的我
與其感嘆歲月的不公，命運的蹉跎，不 如珍惜當(dāng)下，無懼無畏，整裝待發(fā)。肩負(fù)著教育使命，面對著一個個鮮活的生命個體，面對著一個個期待你喚醒的靈魂，我們又怎能停止學(xué)習(xí)的腳步，專業(yè)發(fā)展的腳步。
感悟陽明心學(xué)，做“知行合一”的自己吧！就像禪宗里拈花微笑般的默契與隨意，一個頓悟就洞悉了它的真諦。
