為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠(chéng)的努力將使我們能夠發(fā)現(xiàn)人類的秘密，正如科學(xué)的調(diào)查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣。
——蒙臺(tái)梭利
6月13日下午，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥(niǎo)”書(shū)友會(huì)開(kāi)展了閱讀分享活動(dòng)，本次分享人是紅老師，她推薦的書(shū)籍是《做溫暖的教育者》。
推薦理由：作為一名教育者，自己本身就需要具有一定的工作姿態(tài)，有一種尋求的境界。
張老師說(shuō)：“書(shū)中話題涉及豐富，讓我深深感受到作為一位普通教師，為師、為學(xué)、為人是一種自我尋覓過(guò)程。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的瑣碎與繁雜，作者始終以教育者的智慧照進(jìn)教育現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)了一位教育工作者的工作態(tài)度與生活姿態(tài)。這讓我覺(jué)得，如果做好現(xiàn)下的本職工作，就應(yīng)該和他學(xué)習(xí)。”
在談到閱讀收獲時(shí)，張老師認(rèn)為作為教師需要把每個(gè)孩子都放在心上，教師的教育態(tài)度,決定著學(xué)生的發(fā)展，甚至影響其今后的學(xué)習(xí)和生活。
教育教學(xué)是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的工作，要取得良好的效果，首要條件是教師應(yīng)具有愛(ài)心，愛(ài)，是教育的法寶，是教育的根本。
