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領(lǐng)讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新理念——三堡實小教育集團體育組教研活動紀(jì)實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-06-16 11:22:00    閱讀量:15575次
[摘要]:徐州教育:《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)的頒布,帶來了新理念和新思想,它兼具思想性和科學(xué)性,為體育與健康課程的發(fā)展指引了方向。問渠那得清如許,為有源頭活水來。為了更好地

  《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)的頒布,帶來了新理念和新思想,它兼具思想性和科學(xué)性,為體育與健康課程的發(fā)展指引了方向。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。為了更好地領(lǐng)會和貫徹新課標(biāo)精神,全面了解、精準(zhǔn)把握新課標(biāo)的實質(zhì)和主要變化,并切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中,2022年6月16日,三堡實小體育組全體教師進行了“領(lǐng)讀課標(biāo)”的教研活動,全體體育教師參加。

  本次活動由陳春敬老師領(lǐng)讀。陳老師從前言部分、課程理念、課程性質(zhì)三方面進行了解讀。指導(dǎo)思想中指出堅持德育為先,提升智育水平,加強體育美育,落實勞動教育,引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展的方向,成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。修訂原則是堅持目標(biāo)導(dǎo)向,堅持問題導(dǎo)向,堅持創(chuàng)新導(dǎo)向。同時陳老師也對新課標(biāo)的主要變化進行了解讀:在課程方案方面,完善培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程設(shè)置,細化實施要求;在課程標(biāo)準(zhǔn)層面強化了育人導(dǎo)向,優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),增強了指導(dǎo)性,加強了學(xué)段銜接。

  體育與健康課程是以身體練習(xí)為主要手段,以體育健康知識,技能知識和方法為主題,以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)和增進學(xué)生身心健康為主要目的。具有基礎(chǔ)性、健身性、實踐性和綜合性,所以它與其他知識類課程有著本質(zhì)的區(qū)別,既是一門課程,又是一個相對獨立的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,又與德育、智育、美育、勞動教育和國防教育有機結(jié)合,相互滲透,促進學(xué)生前面發(fā)展。

  最后秦老師對本次領(lǐng)讀進行了總結(jié)與評價:強調(diào)立德樹人的重要地位,注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識、競爭意識,培養(yǎng)合作互學(xué)的能力;大單元教學(xué)、整體性設(shè)計和模塊化、結(jié)構(gòu)化教學(xué)是體育與健康課程發(fā)展的導(dǎo)向。課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化設(shè)計,要有任務(wù)鏈、問題鏈等驅(qū)動,同時學(xué)科之間相融合,擺脫單一技術(shù),加強組合型訓(xùn)練,抓主題情景,促成學(xué)練賽評一體化達成,注重體能與技能的融合,這將會是體育課堂教學(xué)的新樣態(tài)。

圖文:張北達

編輯:陳春敬

審稿:秦銀桂


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