為了不斷提高學(xué)校教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理和學(xué)科教研活動(dòng)水平，不斷提高課堂教學(xué)效率，更好地推進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)步，我區(qū)于6.7日開(kāi)展了教研視導(dǎo)活動(dòng)，我校在收到通知后積極準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)，熱烈歡迎視導(dǎo)小組的到來(lái)。
6.7日下午，視導(dǎo)小組走進(jìn)學(xué)校校園，深入課堂，通過(guò)聽(tīng)課研討，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、課堂教學(xué)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了明確的發(fā)展方向。
學(xué)校師生以最飽滿的精神面貌同聽(tīng)課老師一起遨游在知識(shí)的海洋，在上課教師的引導(dǎo)下，進(jìn)行一個(gè)個(gè)問(wèn)題的探討和研究。課堂上充滿歡聲笑語(yǔ)，好像在游戲中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們跟上課老師、聽(tīng)課老師分別告別，這一段學(xué)習(xí)之旅暫時(shí)告一段落。聽(tīng)課教師隨即對(duì)這堂課給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，和上課教師探討教育教學(xué)具體問(wèn)題。
接著各位老師對(duì)課堂作業(yè)的書寫和批改情況進(jìn)行了查閱、評(píng)價(jià)和建議。通過(guò)抽查，視導(dǎo)組認(rèn)為學(xué)校學(xué)生作業(yè)整體情況較好，能夠在“雙減”背景下實(shí)現(xiàn)減量不減質(zhì)。同時(shí)，視導(dǎo)組也對(duì)作業(yè)檢查中存在的問(wèn)題展開(kāi)了交流與研討，提出了中肯的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。
此次視導(dǎo)活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校工作的考核，更是對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。學(xué)校將正視問(wèn)題和不足，真抓實(shí)干，潛心研究，加強(qiáng)教研，精準(zhǔn)教學(xué)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓.
王鑫
