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34中附小·綜合實踐|素養(yǎng)為本,實踐育人—綜合實踐教師線上觀摩研討
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-06-19 15:30:00    閱讀量:16981次
[摘要]:彭城教育:為貫徹落實立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮中小學(xué)綜合實踐活動課程的實踐育人功能,促進(jìn)課程在中小學(xué)校的常態(tài)和有效地實施,我校綜合實踐教師在6月18日進(jìn)行了線上觀看中國教育學(xué)會中小

  為貫徹落實立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮中小學(xué)綜合實踐活動課程的實踐育人功能,促進(jìn)課程在中小學(xué)校的常態(tài)和有效地實施,我校綜合實踐教師在6月18日進(jìn)行了線上觀看中國教育學(xué)會中小學(xué)綜合實踐分會2022年學(xué)術(shù)年會學(xué)習(xí)活動。

  專家強(qiáng)調(diào)在區(qū)域推進(jìn)綜合實踐活動課程深入發(fā)展中要注意加強(qiáng)課程規(guī)范管理、拓寬渠道課程資源、提升教師隊伍能力、建構(gòu)校本課程體系、優(yōu)化教學(xué)活動評價。不能將綜合實踐活動與勞動課程劃等號,綜合實踐課程在本質(zhì)上綜合體現(xiàn)了對學(xué)生的發(fā)展價值,側(cè)重跨學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)。除此之外,各位專家還從課程實施路徑的優(yōu)化、開發(fā)與研究、課程構(gòu)建以及綜合實踐活動的設(shè)計與有效實施等各方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀,內(nèi)容翔實、觀點新穎,為老師們未來的教學(xué)活動指明了方向。

  活動期間,各位教師積極參與學(xué)習(xí),將自己所見所感所悟都記錄下來,并進(jìn)行反思,找出自身不足,從而提升自身水平并應(yīng)用到以后的實踐中。在以后教學(xué)中要重點培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力,體現(xiàn)課程對學(xué)生發(fā)展的價值性,在未來課程開發(fā)時要由點到面、由單活動走向多項活動,持續(xù)跟蹤、學(xué)段打通、螺旋遞進(jìn),并且要加強(qiáng)實證研究。

  通過此次線上觀看活動,教師們增強(qiáng)了綜合實踐課程理念的學(xué)習(xí),明確了課程的重點和新思路,掌握了課程開展的方法和注意事項,為日后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。我們相信,教師們不斷學(xué)習(xí)、提升自己,一定會更好地將“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”這一育人目標(biāo)落實到課程與課堂上。

撰稿人:郭美琪
審稿人:李增榮



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