為推進(jìn)與深化中小學(xué)勞動教育，6月17日下午，鼓樓區(qū)勞動教育專題培訓(xùn)會在鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心舉辦。會議旨在學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部《中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。本次會議特邀徐州市陶行知研究會左兆軍老師進(jìn)行專題指導(dǎo)。鼓樓區(qū)教育局劉文琪副局長、德育辦徐瑋主任，全區(qū)各中小學(xué)分管德育領(lǐng)導(dǎo)參會。

  事例引領(lǐng)，榜樣先行
  九龍湖小學(xué)尤勝博老師和北辰小學(xué)汪慧老師分享了學(xué)校勞動教育工作經(jīng)驗。

  《以勞樹德，讓勞動之花開滿校園》是九龍湖小學(xué)對學(xué)生勞動教育的探索。學(xué)校注重學(xué)生勞動價值觀和勞動態(tài)度的養(yǎng)成，通過樹立勞動榜樣，營造學(xué)校勞動氛圍，開設(shè)自理類、創(chuàng)意類、公益類勞動課程，激發(fā)學(xué)生的勞動愿望和興趣。九龍湖小學(xué)拓展勞動教育場域，學(xué)生在社會不同場所參與志愿者服務(wù)，在勞動中形成公共服務(wù)意識。學(xué)校通過貫穿家庭、學(xué)校、社會三方面，全方位構(gòu)建勞動教育時空，實現(xiàn)了多方協(xié)同勞動育人格局。

  汪慧老師就北辰小學(xué)特色課程《職業(yè)啟蒙  勞動同行》進(jìn)行了匯報。汪老師分享了獨(dú)具學(xué)校特色的職業(yè)啟蒙課程，介紹了豐富有趣的職業(yè)啟蒙活動，如“小小圖書管理員”“小小食堂管理員”“快樂小農(nóng)夫”等。其中“快樂小農(nóng)夫”是北辰小學(xué)職業(yè)勞動類主打課程：學(xué)校用心打造“知行”農(nóng)場，精心設(shè)計課程內(nèi)容，積極實踐勞動教育，進(jìn)一步讓職業(yè)啟蒙教育與勞動同行。北辰小學(xué)將勞動教育與家庭教育緊密結(jié)合，利用周末開展活動，讓學(xué)生感受勞動帶來的成就感與幸福感，提升學(xué)生自我服務(wù)的勞動意識和能力。

  專家指導(dǎo)，高位引領(lǐng) 
  左兆軍老師以《勞動教育的理性思考及學(xué)校勞動課程設(shè)計》為題，旁征博引、妙語如珠，深入淺出地闡述了勞動教育的內(nèi)涵、價值與設(shè)計方法。
  左老師指出：“勞動創(chuàng)造家庭新生活，勞動是美好的，勞動創(chuàng)造美，勞動能夠磨練意志，勞動能夠促進(jìn)健康成長。”在“五育并舉”的大教育理念下，勞動教育是德智體美的根基，“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”，應(yīng)該成為每一位教育者深植于心的理念。
  最后，左老師以生動的事例以及國內(nèi)外先進(jìn)的勞動教育課程作為示范，引導(dǎo)老師們利用創(chuàng)新思維設(shè)計學(xué)校的勞動教育課程。
  提煉重申，明確責(zé)任 

  劉文琪副局長最后總結(jié)了勞動教育的重要性，強(qiáng)調(diào)作為教育工作者，勞動教育不僅是工作要求，更是教育人的責(zé)任。各校要高度重視勞動教育，對勞動教育進(jìn)行整體規(guī)劃，同時系統(tǒng)、扎實地推進(jìn)勞動教育工作，優(yōu)化勞動課程管理，完善勞動課程評價，加強(qiáng)學(xué)校勞動教育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮各校自主性和創(chuàng)造性，走出一條具有校本特色的勞動教育之路。

  勞動育人，孜孜不輟。鼓樓區(qū)將以這次勞動教育培訓(xùn)會為新起點(diǎn)，積極探索，努力實踐，開創(chuàng)鼓樓區(qū)中小學(xué)勞動教育工作新局面。