馬夢麗老師的《以“變”促“創(chuàng)”,促進種子成長的力量》榮獲壹等獎
付海濤老師的《“雙減”背景下小學語文高效課堂創(chuàng)建的實踐--以統(tǒng)編教材三年級為例》榮獲貳等獎
佟丹老師的《善于動筆,樂于表達--淺談作文起步教學》榮獲貳等獎
王雪純老師的《用新媒體新技術激活“學講課堂”--“學講”在小學信息技術課堂高效運用的實踐探究》榮獲貳等獎
楊天敏老師的《基于深度學習理念的小學語文中高年段學生課前預習策略研究》榮獲叁等獎
王玲老師的《將新信息媒體技術融入小學數(shù)學教學,打造高效課堂的探索與實踐》榮獲叁等獎
劉慧婷老師的《觀察--分析,提高學生“找”規(guī)律的能力--以間隔排列教學為例》榮獲叁等獎
余業(yè)紅老師的《淺談小學數(shù)學批判性思維培養(yǎng)的策略》榮獲叁等獎