陽(yáng)光明朗，萬(wàn)物可愛，6月24日，為幫助幼兒園小朋友提前適應(yīng)、了解小學(xué)生活，徐州市玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校牽手城市花園幼兒園舉辦參觀體驗(yàn)活動(dòng)。拾莉娜校長(zhǎng)和何柔萱老師一早就來(lái)到校門口，歡迎城市花園幼兒園的小朋友們參觀校園。
走入校園，寬敞明亮的大操場(chǎng)就映入眼簾，塑膠跑道是干嘛用的？彩色的階梯是用來(lái)做什么的？小小的腦袋里有大大的問(wèn)號(hào)，耐心的何老師為小朋友們一一解答。
陽(yáng)光下奔跑，草地上跳躍，一張張可愛的小臉上寫滿了對(duì)小學(xué)生活的期待和向往。
教室是小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，小學(xué)的教室和幼兒園可大不相同。小朋友們邁著整齊的步伐，跟隨何老師來(lái)到教室進(jìn)行參觀。“好想在這里上課！”“這里真寬敞！”“原來(lái)小學(xué)里不僅有上課用的教室，還有融合教室和多功能室呢！”小朋友們你一言我一語(yǔ)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
圖書室里洋溢著書香，幼兒園的小朋友們?nèi)滩蛔∧闷鹱约合矏鄣臅_始閱讀。瞧，他們認(rèn)真的樣子多么動(dòng)人！
上了樓梯，何老師帶小朋友們來(lái)到玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的慈善長(zhǎng)廊，領(lǐng)略慈善家們的風(fēng)采，感受慈善的意義。通過(guò)講解和互動(dòng)，何老師在幼兒們的心中種下了慈善的種子。最有特色的是慈善長(zhǎng)廊中間的慈善書柜，在這里，幼兒園的小朋友們提前體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè)。
離開慈善長(zhǎng)廊，小朋友們來(lái)到博雅廳參加幼小銜接講座。何老師從作息時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和課堂紀(jì)律等方面給小朋友們進(jìn)行分析講解，幫助他們提前適應(yīng)小學(xué)生活。小朋友們專心致志，聽得津津有味。
這次的參觀活動(dòng)為幼兒園小朋友留下了深刻的印象，期待不久的將來(lái)他們正式以小學(xué)生的身份再次走入玉潭校園。
