2022年7月9日上午，“2022新教育實驗研討會”在四川旺蒼縣舉行，此次研討會主題為“新教育寫作：師生共寫隨筆”。徐州市新元小學全體教師按照要求，積極觀看本次新教育線上研討會。

  “師生共寫隨筆”是朱永新先生倡導的“新教育實驗”十大行動之一。從教師的角度來說，教師寫隨筆可以讓教師在反思中記錄自己的體驗、感悟、收獲和對問題解決的思考，使所掌握的教育理念與教育實踐有機結(jié)合起來，追求更完美的教學藝術(shù)。

  研討會中，新教育教師們以自身的教學實踐和寫作歷程激勵教師們立足每天的教育、生活撰寫隨筆：
  新教育網(wǎng)絡(luò)教室學習中心郝曉東教師說：調(diào)整寫作心態(tài)，完成比完美重要，不要等準備好了才寫！
  蘇州市吳江實驗小學張菊榮教師說：思想的長跑從哪里開始都不嫌晚，難在堅持，所以貴在堅持！
  20年出版了20本書的管建剛教師說：不是會寫才寫，而是堅持寫才會寫，行動就有收獲，堅持必有奇跡！

  盧振芳教師說：如果有一粒種子能夠讓生命開花，讓每個日子都是芳華，這粒種子便是新教育；如果有一種力量能夠破譯心靈密碼，讓每間教室都是童話，這種力量便是師生共寫！

  本次“師生共寫隨筆”的新教育主題研討會讓新元小學各位參會的老師產(chǎn)生了深刻的認識。新教育是一個以教師專業(yè)發(fā)展為起點，是以幫助師生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。教育是一個永遠美麗的夢，是每個教育人共同的夢，我們將共同努力為“新教育號”航母的遠航提供更加強勁的動力，努力過一種真正幸福的教育生活。