為提高學(xué)生安全意識，提升應(yīng)對突發(fā)事件與意外傷害事故的應(yīng)急救護(hù)和自救互救能力，推動平安校園、文明校園建設(shè)。8月20日下午，銅山區(qū)紅十字會注冊應(yīng)急救護(hù)專家來到茅村中學(xué)開展“救在身邊 校園守護(hù)”應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動。為2022級高一新生上了一堂生動的應(yīng)急救護(hù)知識講座并進(jìn)行了實操演練。
培訓(xùn)主要分為理論知識講解和實操演練兩部分。銅山區(qū)紅十字會應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)老師以簡單易懂的語言分別從心肺復(fù)蘇、AED的使用以及氣道梗阻等方面展開授課。為更好地掌握所學(xué)知識，培訓(xùn)老師還在現(xiàn)場通過模擬人手把手模擬演練。在實際操作環(huán)節(jié)，培訓(xùn)老師在現(xiàn)場對心肺復(fù)蘇的急救知識、如何解除氣道梗阻等內(nèi)容進(jìn)行了現(xiàn)場演示，并和學(xué)生開展深入的互動，指導(dǎo)他們進(jìn)行現(xiàn)場演練，幫助他們在最短的時間內(nèi)掌握基本的急救技巧。同時對同學(xué)們在操作中存在的問題現(xiàn)場糾正和指導(dǎo)，力求每一位同學(xué)都能掌握操作要領(lǐng)。急救專業(yè)人員通俗易懂、生動風(fēng)趣的授課讓學(xué)生們收獲了日常實用急救知識，掌握如何應(yīng)對緊急情況，怎樣開展有效的自救互救，有效提升師生應(yīng)對突發(fā)事件和意外傷害事故的應(yīng)急救援和自救互救能力。
應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園活動的開展，為廣大師生普及了應(yīng)急救護(hù)的基本知識和自救互救技能，對促進(jìn)平安校園建設(shè)起到了積極作用，同時在校園倡導(dǎo)了“人人學(xué)急救，急救為人人”的紅十字人道救護(hù)理念，傳播了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。
生命是獨特的，同時也是脆弱的，需要我們精心呵護(hù)。此次應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)，極大豐富了同學(xué)們的救護(hù)知識，也大大增加了同學(xué)們的安全意識，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義和教育意義。通過本次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，使學(xué)生掌握了基本的應(yīng)急救護(hù)知識，在今后的學(xué)習(xí)生活中將用自己學(xué)會的急救知識來幫助更多的人。學(xué)校也將持續(xù)面向全校師生開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，力爭做到“人人學(xué)急救，人人會急救”，切實保障師生的生命健康。
