夏空行云飛暗影，秋風(fēng)撫草奏清音。暑意猶在，淺秋已至，在夏秋交替的時(shí)節(jié)，迎來了一年一度的體育培訓(xùn)盛會(huì)。2022年8月22日上午8:30，銅山區(qū)中小學(xué)體育骨干教師暑期培訓(xùn)在嬌山湖中學(xué)報(bào)告廳如期召開！
銅山區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)展規(guī)劃處副主任、銅山區(qū)體育教研員石冰冰主任主持本次培訓(xùn)活動(dòng)。銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任姚凱，嬌山湖中學(xué)校長夏兆喜，銅山區(qū)教師發(fā)展中心武云飛老師為開班儀式致辭。
本次培訓(xùn)采用線上線下相結(jié)合，微講座與專題講座相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，一線教師、名優(yōu)教師與專家對話相結(jié)合的形式展開。
石老師指出要更新教育理念，凝聚育人之志，提升教學(xué)質(zhì)量，做有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭小睍r(shí)代新人。
姚主任認(rèn)為銅山體育的發(fā)展整體框架合理，有良好的頂層設(shè)計(jì)，有骨干教師的支撐，是一支有紀(jì)律、有組織的鐵軍。姚主任為本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)提出了三點(diǎn)要求:
1.有田園牧歌式的追求向往(有理想)
2.有躬身入局的決心與勇氣(有本領(lǐng))
3.有直面現(xiàn)實(shí)的智慧與定力(有擔(dān)當(dāng))
夏校長秉持著“達(dá)己 達(dá)人 美心 美形”的教學(xué)理念，肯定了學(xué)校體育的重要地位，希望通過體育教學(xué)、訓(xùn)練等培養(yǎng)氣宇軒昂的學(xué)生。
武老師以王子樸先生對銅山體育的贊譽(yù)，對銅山體育教師提出了硬核要求:上好課，提高課堂質(zhì)量；訓(xùn)練好，提升競賽水平；增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)生的體質(zhì)不怕測，使體育教育有質(zhì)的飛躍。體育教師要有志向，筑牢銅山這個(gè)好地方、銅山體育樣板間，一起邁進(jìn)銅山體育新時(shí)代！
三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳春敬老師作為學(xué)員代表發(fā)言:無一事不學(xué)，無一時(shí)不學(xué)，無一處不學(xué)，我們要保持事事、時(shí)時(shí)、處處的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過培訓(xùn)，錘煉意志，努力學(xué)習(xí)，提升能力，在工作崗位上持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
來自全區(qū)的近200位中小學(xué)體育骨干教師早早來到會(huì)場，積極參與，認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄。
中國教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝教育研究所副所長，北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所博士后，新課標(biāo)修訂專家組核心成員于素梅博士，帶來了《<義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)>的修訂與實(shí)施》的專題講座。于老師首先向大家詳細(xì)介紹了新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的意義、修訂的力量和修訂的規(guī)律。
提升教師能力要從備課、上課、看課、評課、說課五個(gè)方面綜合學(xué)習(xí)，在新課標(biāo)的指引下，教師要落實(shí)“教會(huì)，勤練，常賽”，要能夠在課堂中將單個(gè)技術(shù)整合為組合技能，能夠?qū)⒈荣愔械囊幌盗屑寄?，搬到課堂中，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中享受樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，錘煉意志。
江蘇省特級教師，銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教研組長吳芳老師帶來微講座《有為才有位，有位更要有為》。吳老師深耕體育課堂二十多年，用自己的踏實(shí)奮進(jìn)譜寫著動(dòng)人的教育篇章。千里之行始于足下——吳老師從教多年，一直以“干”字為先:埋頭苦干、踏實(shí)肯干、聯(lián)動(dòng)巧干，她用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，踏實(shí)的作風(fēng)，為體育學(xué)科而戰(zhàn)，為體育教師樹立了良好的榜樣帶頭作用。
《體育教學(xué)》雜志主編，北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士后付全老師，主要研究方向?yàn)槟X科學(xué)與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知、心理測量與心理訓(xùn)練。他的專題講座《體育教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生心理發(fā)展》為我們帶來了視聽盛宴。付老師指出體育的育人功能包括對心理健康的發(fā)展和促進(jìn)作用，同時(shí)運(yùn)動(dòng)能夠平衡大腦、改造大腦，動(dòng)作是心理發(fā)展的組織者。
結(jié)束了高密度的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吳芳老師帶領(lǐng)大家到體育館進(jìn)行武術(shù)套路培訓(xùn)。從拳、掌、勾，弓步、馬步、仆步、歇步、虛步，到五步拳、少年拳，吳老師示范講解，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)練，收獲頗多。
泰戈?duì)栒f：水本無華，相蕩乃成漣漪，石本無火，相擊而生靈光。能量，在擊蕩中釋放；思維，在碰撞中流動(dòng)；成長，在學(xué)習(xí)中茁壯！
第一天的培訓(xùn)在大容量、大強(qiáng)度、高密度、高效率中圓滿結(jié)束，相信接下來的三天培訓(xùn)更加精彩！
通訊員：徐影
