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學(xué)以致用,共同成長——幼兒園課程游戲化與質(zhì)量評估專題培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-08-24 09:24:00    閱讀量:18841次
[摘要]:教育熱點:為進一步提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進教師專業(yè)成長,徐州市教育局邀請知名專家,面向全市開展《關(guān)于開展幼兒園課程游戲化與質(zhì)量評估專題培訓(xùn)》活動,伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年8

  為進一步提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進教師專業(yè)成長,徐州市教育局邀請知名專家,面向全市開展《關(guān)于開展幼兒園課程游戲化與質(zhì)量評估專題培訓(xùn)》活動,伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年8月22日至23日,組織全鎮(zhèn)幼兒教師參與專題系列培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中葉小紅教授對高質(zhì)量師幼互動進行解讀,通過分析《評估指南》幫助老師提高高質(zhì)量的師幼互動。又從“情感支持”、“班級組織”、“教學(xué)支持”三個維度考察師幼互動的質(zhì)量,做出深入解析。

  “安吉游戲”充分利用地方資源,讓不同年齡不同發(fā)展水平的孩子進行無限多種組合,玩出各種游戲。老師們感受了安吉游戲的內(nèi)涵,多了一份對教育的感悟。

  張暉所長向教師們介紹了如何落實《評估指南》去支持幼兒學(xué)習(xí),大膽的改革實踐,真正放手游戲,相信兒童,不急于介入和干擾幼兒活動。李克建教授主要講解了如何建立常態(tài)化自我評估機制,推動幼兒園保教質(zhì)量持續(xù)提升。

  通過本次培訓(xùn),教師們更新了教育理念,我們將不斷地自省、生長、突破,為真正有意義的教育奉獻自己的價值。

撰稿;申思源

審核:李芳


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