??為了使教師進一步深入理解教材、領會數學課程標準的基本理念，把握教學本質，提高課堂教學質量，全面提升小學數學教師教研水平和學科建設能力，實現學科育人的目標。2022年9月6日和7日徐州淮海國際港務區(qū)組織全區(qū)數學教師參與了市教育科學研究院的集體備課培訓活動。
??為進一步落實此項工作，港務區(qū)小學數學教研組提前做好統(tǒng)籌安排，保障全區(qū)教師集中參與培訓。全區(qū)分兩個集中培訓點，南區(qū)是蘇山小學，北區(qū)為柳新實驗小學。
??本次培訓，徐州市教學研究院請來了各區(qū)的名優(yōu)教師擔任講師：
??各位專家通過教材體系分析、關鍵問題說明、重點課節(jié)解讀、典型課例分析等方式就本冊的重點知識進行解讀，并提出要關注生活中的數學，落實好合作探究，有意識地滲透基本的數學思想和方法。培訓的專家都是全市優(yōu)秀的教師，有豐富的教學經驗，講的即有寬度又有深度，站的高看的遠，方法即有理論的支撐又有可強的實操性，能夠引起老師的共勉，為教師們指明了教學的方向與思路。
??在這次培訓活動中，老師們都變成了安靜而又專心學習的學生，認真聆聽，認真記錄，時而點頭，時而沉思！通過教材培訓，讓老師們對教材有了更深的理解，對每個單元的重難點突破，以及教學中的困惑有了更好的解決方法。
??“學無止境、研無止境”，相信通過本次的教材解讀培訓活動，教師們都會從中積蓄前行的力量，讓老師們不再茫然，不再無從下手，讓我們借助這次培訓的東風實抓我們的備課，我們的教學，提高教師的教研水平，助推高效課堂的深入開展。
供稿人：張彭彭
