知識(shí)可言傳，德行需身教，教師肩負(fù)著為人師表、教書(shū)育人的重任。為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化育人使命感和責(zé)任感,2022年9月9日下午，馬家幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)理論牢固意識(shí)
良好的師德師風(fēng)，是教師立足之本。丁老師闡述了當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的意義以及重要性，緊接著帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》以及《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度》，明確幼兒教師堅(jiān)決不能觸碰的行為紅線，要求全體教職員工必須牢記教育使命，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的職業(yè)操守，在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)規(guī)范自己的言行。
警示案例敲響警鐘
培訓(xùn)過(guò)程中，教師們結(jié)合近些年來(lái)全國(guó)幼兒園發(fā)生的一些典型案例分小組進(jìn)行深入探討，分析案例產(chǎn)生的原因以及產(chǎn)生的不良影響，并針對(duì)案例提出規(guī)避方法與合理解決的策略，通過(guò)典型案例分析讓教師銘記要時(shí)刻警惕自己的一言一行，明白不良言行對(duì)幼兒以及幼兒家庭、幼兒園、社會(huì)以及自己的職業(yè)生涯會(huì)帶來(lái)的危害。以案示警、以案為戒、以案促改，要求全體教師要引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴。
簽訂承諾強(qiáng)化師德
宣誓完畢之后全體教師依次上臺(tái)在《幼兒園師德承諾書(shū)》上莊重的簽下自己的名字，教師們也紛紛表示一定牢記誓言，在日常工作中努力踐行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》與《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度》，做一名孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。
師德像陽(yáng)光，和煦而溫暖。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神、責(zé)任、愛(ài)的體現(xiàn)。此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，激勵(lì)全園教師進(jìn)一步立足本職崗位，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育人，積極爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，以高尚的師德風(fēng)范和良好的精神風(fēng)貌在新學(xué)期中續(xù)寫馬家幼兒園新篇章。
