語言文字是人類交際的重要工具。為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，使推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，讓規(guī)范的漢字遍布街頭和校園的每個(gè)角落，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”的活動(dòng)主題，組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)，將推普活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合，校園內(nèi)掀起了一股推廣普通話的活動(dòng)熱潮。
各班召開了以“啄木鳥行動(dòng)”為主題的班會(huì)，號(hào)召孩子們對(duì)主流媒體、校園及周邊的不規(guī)范、不文明用語用字實(shí)施摸底清查，孩子們通過宣傳班會(huì)，了解了活動(dòng)的內(nèi)容以及具體的任務(wù)分工，大家積極討論、研究，并全身心地投入到其中。
瞧！“小啄木鳥們”認(rèn)真觀察、仔細(xì)尋找，作業(yè)本、黑板報(bào)、手抄報(bào)，只要目之所及，大家都能積極糾錯(cuò)；教室里、走廊上、校園里，他們對(duì)在校園中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字做好記錄，并分成小組進(jìn)行整理和分析；同學(xué)們還積極走進(jìn)社會(huì)，查找住所周邊的街道、公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字，對(duì)街牌、指示牌、廣告牌等用字情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用字及時(shí)收集、拍照并上報(bào)。在“啄木鳥”行動(dòng)中，學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真記錄、禮貌溝通、做好宣傳，有力推廣了“規(guī)范用字，人人有責(zé)”的文明意識(shí)。大家了解了錯(cuò)別字的危害，體會(huì)到不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響，同時(shí)也深入分析書寫錯(cuò)別字的原因，懂得了如何避免書寫錯(cuò)別字。
本次“啄木鳥行動(dòng)”活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生觀察的能力，還提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和探究合作的學(xué)習(xí)能力。雖然“啄木鳥”活動(dòng)結(jié)束了，但我們的糾錯(cuò)行動(dòng)不會(huì)就此停止，我們會(huì)將“說普通話寫規(guī)范字”的意識(shí)滲透到日常生活中，影響身邊的每一個(gè)人，促使形成濃郁的推普學(xué)普、規(guī)范用語用字氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
