《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活。以豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美的創(chuàng)造情趣，使它體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造快樂(lè)。” 為了增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，提高幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)散幼兒的創(chuàng)新思維，我園開展了“創(chuàng)意無(wú)限，變廢為寶”為主題的美工活動(dòng)。
家長(zhǎng)和孩子們積極響應(yīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)。他們利用廢舊塑料瓶蓋、果殼、樹葉、紙盒、吸管、毛線等常見的生活廢舊材料。通過(guò)巧思、創(chuàng)意、想象、裁剪、描繪、重組等方式將廢舊物改造成一件件造型精美、功能各異的玩具或工藝品，賦予廢舊材料以新的生命?？纯次覀兊暮⒆觽兪嵌嗝吹赝度肫渲?，于是一幅幅精彩的美術(shù)作品呈現(xiàn)在我們的面前。
大班的小朋友在路老師的指導(dǎo)下，用花生殼、卡紙、水彩筆、粘土為材料，創(chuàng)作出一幅《小雞吃蟲》的有趣畫面，紛紛向身邊的小朋友介紹自己家的小雞是如何吃小蟲子，小蟲子是如何躲避小雞的攻擊。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們感受了手工制作的魅力，體驗(yàn)了藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣，進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，懂得廢物利用的價(jià)值。積極動(dòng)手一小步，保護(hù)環(huán)境一大步，水牛張幼兒園的孩子們將繼續(xù)秉承環(huán)保理念，做好“環(huán)保小衛(wèi)士”！
