為了進一步提升幼兒園教師專業(yè)水平，激發(fā)全園教師的讀書興趣，提高教師的綜合素質(zhì)。棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園“曉荷”書屋于2022年9月21日下午開展了《幼兒園課程概論》第三章線上研討活動。

  第三章《幼兒園課程目標》指出制定合理的幼兒園課程目標是解決幼兒園教育“教什么”與“怎么教”的關鍵。從幼兒園課程目標的內(nèi)涵和幼兒園課程目標的體系與結(jié)構(gòu)兩個方面論述了幼兒園課程目標。解釋了幼兒園課程目標的不同層次，幫助老師理解和制定單元目標和具體教學活動目標。

  老師們在閱讀的同時也把一些困惑梳理了出來，一起研討！共同探究！

  書是燈，讀書照亮了前面的路；

  書是橋，讀書接通了彼此的岸；

  書是帆，讀書推動了人生的船。

  讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩！

  讓閱讀成為習慣！

  讓優(yōu)秀成為習慣！

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