為全面督查“雙減”政策落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。2022年9月29日上午，賈汪區(qū)教育局教研室主任劉長永、語文教研員吳曉珊、英語教研員岳晨偉、科學(xué)教研員劉輝，深入江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部北校區(qū)，對教育教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
教研室對教師的備課、教研活動的記錄，學(xué)生的作業(yè)等方面都進(jìn)行了細(xì)致檢查。
教研室隨機(jī)抽取了8節(jié)課，包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治。課堂上時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，吳曉珊主任還巡視指導(dǎo)了學(xué)生的坐姿和書寫姿勢。
課后，教研員分別與任課教師進(jìn)行面對面交流，并給予了高度評價(jià)。劉長永主任提出數(shù)學(xué)備課要以學(xué)情為基礎(chǔ)，鉆研教材，以解決問題為驅(qū)動，讓學(xué)生卷入到探索中，指出不能以老師示范代替學(xué)生試錯。吳曉珊主任提出要用兒歌的形式加強(qiáng)低年級學(xué)生的坐姿和書寫姿勢。高年級習(xí)作要體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的修改過程，指出整本書閱讀要打開思路，創(chuàng)設(shè)情境。岳晨偉主任指出教師要樹立正確的英語課堂活動觀，做到眼中有學(xué)生。并對教學(xué)評一體化教學(xué)如何落實(shí)給我們指明了方向。劉輝主任提出科學(xué)課要學(xué)會放手，讓學(xué)生去思考、去發(fā)現(xiàn)問題。
檢查結(jié)束后，劉長永主任對課程處的常規(guī)工作提出了寶貴的建議，要重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，做好教師隊(duì)伍的建設(shè)。今后，課程處會用“橫向展開，縱向深入”的方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一次常規(guī)督查就是一次機(jī)會，一次成長。這次教學(xué)常規(guī)檢查，深化了學(xué)校對“新課標(biāo)”的理解落實(shí)，也提升了老師們自我反省意識。相信今后的教育教學(xué)工作中，師大附實(shí)校北校區(qū)全體教師定會迎難而上，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，努力提升辦學(xué)水平！
作者：李姣
