為了更好地發(fā)揮自然角在幼兒日常生活中的教育功能，激發(fā)幼兒親近自然、探索自然的興趣，近日，徐州市星光實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了為期兩周的“自然角”學(xué)習(xí)分享活動。
各年級組通過資料收集、研討等方式，對自然角的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了多方面思考，在與孩子們共同探討、家長資源收集的前期準(zhǔn)備下，老師們精心設(shè)計(jì)打造了班級自然角。園務(wù)組帶領(lǐng)全體教師開展了“自然角”觀摩評比活動。
通過觀摩活動，大家以兒童的視角反思每個自然角的優(yōu)缺點(diǎn)，通過一周的幼兒與自然角的互動，觀察幼兒觀賞、種植、實(shí)驗(yàn)、測量、記錄的情況，將本班的自然角進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。結(jié)合本班幼兒的興趣與需求，分享了第二次優(yōu)化的自然角設(shè)計(jì)圖。
小小的植物角，大大激發(fā)了幼兒愛護(hù)植物、親近自然的濃厚興趣，培養(yǎng)了幼兒善于觀察、勤于思考、樂于探索的好習(xí)慣。我們將以此次植物角研討活動為契機(jī)，不斷挖掘教育資源，創(chuàng)設(shè)適合幼兒全面發(fā)展的教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，健康茁壯成長。
