《幼兒園教育知道綱要》指出，幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力?！斌w育活動能培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。為此大許鎮(zhèn)西探幼兒園每天積極開展豐富多彩的戶外體育活動。
戶外活動中，教師們都能根據(jù)幼兒年齡特點和認知發(fā)展水平選擇適宜的游戲活動，并精心準備，呈現(xiàn)出精彩紛呈的活動過程。
大班教師結(jié)合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》自開學以來持續(xù)開展各類籃球活動，活動中不是為了表演、比賽，而是為了促進孩子的身體發(fā)展，更是根據(jù)孩子的年齡特點和體能發(fā)展水平，簡化籃球運動技術(shù)而形成的一種幼兒體育運動形式。董夢楊老師以游戲的形式開展活動，豐富有關(guān)籃球動作技能，提高幼兒玩球的多樣性，促進孩子們的規(guī)則意識，團隊意識，競爭意識的養(yǎng)成，同時也發(fā)展各種動作的協(xié)調(diào)性。
此項體育鍛煉深受幼兒的喜歡，因而也是大班幼兒經(jīng)常開展的一種游戲活動，但活動的形式，不僅僅停留在一般的游戲?qū)用嫔希壳俺醪叫纬捎變夯@球課程，將有利于幼兒園籃球活動的深入開展。為今后的體育活動打下基礎(chǔ)，所養(yǎng)成的堅強的品質(zhì)和良好的習慣行為能夠影響孩子今后的學習、工作和生活。
以陽光和新鮮空氣為伴，以個體、集體的方式，動用全身感官共同參與活動，滿足了孩子愛玩好動的天性，增加了他們與大自然的親近感，讓每一位孩子因活動而快樂，孩子因活動而快樂，因快樂而健康。
