??一年中有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都各不相同。秋天也擁有它的獨(dú)特之美：抱得清泉藏明月，拾來紅葉惹秋風(fēng)。為了讓孩子們能夠發(fā)現(xiàn)秋天的到來、感受秋天樹葉的變化，中口幼兒園大一班的老師帶領(lǐng)孩子們一起開展了對秋天樹葉變化的探索活動。
??放假期間，教師做好家園聯(lián)系，推動家長和孩子們一起去尋找秋天的蹤跡，開展親子活動，帶著孩子去秋游，一起感受秋天的自然變化，一起擁抱美好的秋天！
??大自然總是神奇而美麗，即使是枯萎的落葉，也帶給我們不一樣的美麗和感受！落葉的魅力不盡如此，它們不僅渲染了秋天，還能變成更好看的作品。在老師的引領(lǐng)下，家長和孩子們收集了各種各樣的樹葉，一起把樹葉做成了一幅幅引人注目的作品，來記錄秋天的美！
??與此同時，老師也收集了各種各樣的樹葉，帶領(lǐng)孩子們一起開展手工制作，小朋友用自己的巧手把撿來的樹葉裝進(jìn)“籃子”，變成了一幅幅富有童趣和創(chuàng)意的手工作品。
??本次活動中，幼兒很投入，家長們也很支持老師的工作，利用假期帶孩子到戶外拍攝了秋天的相片。我們甚至沒有想到孩子們能觀察得如此細(xì)致，觀察到了秋風(fēng)吹樹葉飄落時像在舞蹈一樣，有的幼兒還能用動作來模仿．....．他們在這次活動中認(rèn)識到了許多以前不知道的東西，在輕松愉快自然的氛圍中，教育目標(biāo)也得到了很好地實(shí)現(xiàn)。
