金風送爽，丹楓迎秋。在舉國上下歡慶黨的二十大勝利召開之際， 我們迎來了云龍區(qū)“踐行新課標 ，深耕四學課堂”語文教學專題研討活動。本次活動由解放教育集團承辦，解放路小學張校長，劉校長以及全體語文教師參與了這次研討。受疫情影響，活動全程通過小魚直播在全區(qū)進行實時播放，云龍區(qū)各學校老師進行聽課學習。
解放路小學陳主任主持了本次活動。陳主任指出，在新課標的指引下，我們更加明確語文課程目標要聚焦到語文核心素養(yǎng)上來。教學，要以學習主題為引領，站在大單元的角度精心設計語文學習任務群，以任務驅動學生的學習，以活動推進整個學習進程，以真實的情景激發(fā)學生內在的學習需求，扎扎實實地落實好學習語言和發(fā)展思維兩大教學任務。
活動伊始，由解放集團本部的耿莉老師代表教研組進行“基于學習任務群視域下對五年級第四單元的教材解讀與單元教學架構的設想”的專題匯報。耿莉老師從單元教材解讀及構成，單元教學目標及重點，任務群視閾下單元教學設計整體框架體系，任務驅動下具體導學策略指導以及單元評價建議這些角度出發(fā)進行講解。
來自解放集團云苑路小學崔冰瑩老師和解放集團綠地小學侯璇璇老師，結合研討內容對五上第四單元的課文進行無生課堂展示。
活動的第三個環(huán)節(jié)由集團五年級老師針對本次教研活動進行了一個片段展示。先由兩位執(zhí)教的老師談論了教學設計時候的一些想法，她們指出搜集資料是我們這個單元的重點要求，資料運用要巧妙、適當有度，不能沖淡我們的教學主題。接著來四位老師從課程目標、核心素養(yǎng)的確定以及學生查資料、列提綱、分段敘述等關鍵能力的培養(yǎng)進行了討論。
且思且行，且研且鉆。活動尾聲，特邀請區(qū)教師發(fā)展中心陳莉老師進行連線指導，陳莉對本次活動進行了高度評價，并對第四單元的文本教學進行細致的指導，強調語文學習任務群是語文課程改革的創(chuàng)新性理念，是突破學科育人困境的重要載體。在教學設計時，不僅要解決語文要素，還要進行開放性，多元化教學。
（下圖為云龍區(qū)其他學校聽課學習活動圖片）
