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【雙減?特色作業(yè)】秀英語風(fēng)采 育核心素養(yǎng)——求是|風(fēng)化街中心小學(xué)英語特色作業(yè)展
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-10-21 10:22:00    閱讀量:16520次
[摘要]:徐州教育:興趣是最好的老師,小學(xué)生對英語的興趣需要多種途徑的培養(yǎng)。風(fēng)化街中心小學(xué)英語組組織開展“英語特色作業(yè)展評”活動,讓學(xué)生帶著興趣完成,不僅給學(xué)生們帶來快樂,還能提高綜合運
  興趣是最好的老師,小學(xué)生對英語的興趣需要多種途徑的培養(yǎng)。風(fēng)化街中心小學(xué)英語組組織開展“英語特色作業(yè)展評”活動,讓學(xué)生帶著興趣完成,不僅給學(xué)生們帶來快樂,還能提高綜合運用英語的能力。
  同學(xué)們經(jīng)過精心設(shè)計、書寫、繪畫,創(chuàng)作出了豐富多彩的特色英語作業(yè),讓他們的“個性在作業(yè)中彰顯,思維在作業(yè)中發(fā)展,知識在作業(yè)中升華”。
  現(xiàn)在就讓我們一起欣賞同學(xué)們的作品,相信他們的創(chuàng)意一定會讓你大開眼界!

三年級 創(chuàng)意字母

四年級 介紹自己的玩具

五年級  思維導(dǎo)圖

六年級  分享自己的成長
  英語特色作業(yè)的開展,達到了“Happy Homework, Happy English”的目的,學(xué)生們也紛紛表示喜歡這種作業(yè)形式。在今后的教學(xué)工作中,風(fēng)化街中心小學(xué)英語組會繼續(xù)從學(xué)生興趣出發(fā),設(shè)計出富有趣味性、開放性、創(chuàng)造性、特色性的作業(yè),給學(xué)生自由發(fā)揮、自由創(chuàng)新的機會,使每個學(xué)生都成為自主發(fā)展的主人。

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