為了保持家園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)小朋友的環(huán)保意識(shí)，讓幼兒懂得垃圾分類相關(guān)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化的目的。我班以“垃圾分類，童心童行”為主題開展系列教育活動(dòng)。
垃圾分類我知道
分類在指尖，文明在心間。班級(jí)教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及生活經(jīng)驗(yàn)，組織開展了多元化的“垃圾分類”主題教學(xué)活動(dòng)。寓教于樂(lè)踐行垃圾分類，引導(dǎo)孩子將生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到“垃圾分類”的活動(dòng)中，真正意義上理解垃圾分類的重要性。
垃圾分類我先行
學(xué)習(xí)過(guò)后，小朋友們外出實(shí)踐活動(dòng)-垃圾分類行動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作動(dòng)手體驗(yàn)，孩子們漸漸對(duì)垃圾分類產(chǎn)生了濃厚的興趣，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類的探索，為美麗地球共建清潔的環(huán)境。
垃圾分類巧手做
孩子們拿起畫筆，用自己的喜歡的形式表達(dá)出了對(duì)垃圾分類的理解、對(duì)美好家園的向往，呼吁大家做好垃圾分類，共同保護(hù)我們的地球家園。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，為創(chuàng)造美好明天奉獻(xiàn)一份力量!
