為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化疫情防控工作，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，提高全體教職工突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力，完善疫情防控體系。10月26日下午，7利國鎮(zhèn)中心幼兒園開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。
演練設(shè)置情景：中四班一名幼兒在午檢中精神不振、體溫偏高及其他異常癥狀，經(jīng)詢問得知其共同生活人有中風(fēng)險地區(qū)旅居史。該班王老師馬上聯(lián)系保健老師說明情況。該園保健老師王貴宇反應(yīng)迅速，立即穿戴整齊將幼兒由指定路線帶至隔離觀察室再次測溫，同步向幼兒和家長詢問旅居史及接觸史等情況。確認(rèn)具有風(fēng)險后，保健老師根據(jù)疫情上報流程立即向該園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長王曉慧園長報告。園長宣布啟動新冠疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，立即封閉園門，所有教職員工及幼兒佩戴口罩在原工作崗位及活動室靜默，時向防疫部門和主管部門報告。
隨即，小組成員分別按職責(zé)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)、配合流調(diào)等應(yīng)急工作。消殺專員按照要求對全園進(jìn)行消殺。
本次演練活動最大的特點(diǎn)是隨機(jī)進(jìn)行的，為了真實(shí)地看出幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組各成員在幼兒園可能遇到疫情之后的反應(yīng)。防控演練檢驗(yàn)了該園疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，幼兒園疫情防控應(yīng)急工作小組全體人員進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備，用實(shí)際行動確保全園師幼的安全和健康。
徐州市銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心幼兒園
通訊員：吳春雷
