秋意涼風(fēng)起，學(xué)習(xí)意漸濃。為迎接即將開始的青年教師基本功比賽，幫助青年教師們提升的教學(xué)基本功水平，提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。10月28日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組為參賽教師開展了第一輪的新課標(biāo)解讀及學(xué)科基本功培訓(xùn)?；顒?dòng)由車飛主任主持。
車主任分別從“課標(biāo)解讀”“學(xué)科理解”“教學(xué)設(shè)計(jì)”“評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)”“教研活動(dòng)”五個(gè)方面對(duì)青年教師教學(xué)基本功的研修進(jìn)行細(xì)致且系統(tǒng)的解讀。車主任理論結(jié)合實(shí)踐，從自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及指導(dǎo)教學(xué)過程中積累的豐富素材出發(fā)，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)詳實(shí)的語文教學(xué)案例，引導(dǎo)教師們深入思考，讓知識(shí)落到實(shí)處，為青年教師基本功的磨礪修煉提供了方向性的引領(lǐng)。參與現(xiàn)場培訓(xùn)的老師們積極主動(dòng)取經(jīng)，提出自己對(duì)基本功各項(xiàng)目的疑問，在車主任精辟而細(xì)致的解說下，老師們?yōu)橹砣婚_朗。
教而有研則深，研而有悟則進(jìn)。通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，參會(huì)的教師都深刻認(rèn)識(shí)到：只有準(zhǔn)確地解讀課標(biāo)，把握學(xué)科本質(zhì)和屬性，進(jìn)行深度教研，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，才能使課堂更精彩更靈動(dòng)，讓學(xué)生真正受益。相信老師們能在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的過程中明晰新使命，在落實(shí)新方案中履行新責(zé)任，讓新課標(biāo)真正落地，給課堂帶來真變化和新發(fā)展。
