2022年10月28日下午，新區(qū)臺(tái)上小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師在唐會(huì)組長的召集下，于教學(xué)樓三樓活動(dòng)室開展數(shù)學(xué)學(xué)科教研組活動(dòng)。活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，師生整體協(xié)作促發(fā)展”。
活動(dòng)伊始，陳偉主任引導(dǎo)大家自主研讀《徐州市銅山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)要求大家結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐選擇一個(gè)教學(xué)“亮點(diǎn)”進(jìn)行質(zhì)疑或者解惑、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)形式。例如：“教學(xué)目標(biāo)的三維整合問題”、又或者在教學(xué)設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)學(xué)生參與和發(fā)展的過程、再或者教師如何合理安排與指導(dǎo)得法、及時(shí)反饋的措施。
教研活動(dòng)中，學(xué)生的“學(xué)”的問題充分引起了大家注意，并達(dá)成了“從習(xí)慣的養(yǎng)成”為突破口的共同認(rèn)識(shí)：從學(xué)生的聽講習(xí)慣，到書寫習(xí)慣。乃至上下課問候習(xí)慣和老師的候課習(xí)慣，用這些習(xí)慣的培養(yǎng)，全面影響學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)探究精神，獲得學(xué)習(xí)成就感、產(chǎn)生學(xué)習(xí)自信心和創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)最后環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)老師們共同分享了使用各種多媒體和資源的方法和經(jīng)驗(yàn)，比如陳偉主任使用seewo教學(xué)資源的經(jīng)驗(yàn)、李肖老師使用電子課本的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
撰稿：秦朝永
攝影：李肖 唐會(huì)
審稿：金生棟王蘇
