??為增進(jìn)班級(jí)心理委員對(duì)其工作的理解，提高其心理學(xué)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力，更好發(fā)揮其在心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)方面的作用，11月1日，港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行心語咨詢室成立暨心理委員培訓(xùn)會(huì)，全校132名心理委員分校區(qū)參加了此次培訓(xùn)，培訓(xùn)由學(xué)校政教處和心理咨詢室主持。
??在培訓(xùn)會(huì)開始之前，學(xué)校心理咨詢室老師帶領(lǐng)委員們進(jìn)行了心理熱身活動(dòng)，活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)了委員們的積極情緒，也拉近了心理委員之間的距離。
??培訓(xùn)過程中，錢徐海主任從“心理健康知識(shí)”“心育委員的角色定位”“發(fā)現(xiàn)心理問題如何做”等方面進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別日常生活中的心理危機(jī)，強(qiáng)調(diào)了心理委員要積極承擔(dān)班級(jí)心育工作的責(zé)任。錢主任還帶領(lǐng)委員們明晰了心理工作中的遵守保密、積極求助、實(shí)事求是和中立等原則。
??蘇影主任從工作職責(zé)、日常工作等方面展開介紹，引導(dǎo)心理委員們深切感受到自己的價(jià)值和心理輔導(dǎo)的意義。引導(dǎo)他們主動(dòng)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理困擾或煩惱的同學(xué)并給予關(guān)心與支持。如遇到無法解決的問題，則需要向班主任或心理老師報(bào)告情況。
??心理健康教育工作是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)始終高度重視師生的心理健康教育，之后會(huì)陸續(xù)推進(jìn)相關(guān)活動(dòng)，以推動(dòng)全校師生增強(qiáng)心理健康意識(shí)，營造和維護(hù)促進(jìn)心理健康的良好氛圍，從而促進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生水平的提升。
